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(2013) Sønderjylland-Schleswig. Repräsentantin der Universität Flensburg in der Fachgruppe für Sprache und interkulturelle Verständigung; Region Sønderjylland-Schleswig. Mitglied der dänischen Initiativgruppe [...] tik Literaturdidaktik sowie literaturdidaktische Lehr- und Lern-Forschung im Bereich der Fremdsprachendidaktik Lebenslauf Zeitraum Tätigkeit seit 2011 Professor (apl.) für dänische Literatur an der Eu [...] Nebenfachprüfung in Nordistik, Universität Odense (später Syddansk Universität) 1976 Neusprachliches-geschichtliches Abitur, Hjørring Gymnasium, Dänemark Forschungsprojekte Abgeschlossene Forschungsprojekte

Dänemark 1998-1999 Erasmus-Stipendiat, Université de Paris-Sorbonne (Paris IV), Frankreich 1991 Neusprachliches Abitur (Randers Statsskole) Forschungsprojekte Gegenwärtige Forschungsprojekte Johannes V. Jensen

siertes Unterrichtsmaterial auf und über die autochthone Sprache Synnejysk (Interreg: KursKultur 1) "Divergierender bilingualer Sprachgebrauch bei Jugendlichen: Identitätsstiftende Ver­wendung bilingualer [...] bilingualer Ressourcen". DFG-Projekt 01.01.2004 - 31.12.2006. "Schriftspracherwerb in einer Zweitsprache". Das Projekt wurde durch den Innovationsfonds des Wissenschaftsministeriums des Landes Schleswig-Holstein [...] Dänisch. "Mehrsprachigkeit im Spannungsfeld zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit". DFG-Projekt 01.11.2009 - 30.04.2014. Gegenwärtige Forschungsprojekte Dänisch und Deutsch als Nachbarsprachen (Interreg:

er bilingualer Sprachgebrauch bei Jugendlichen: Identitätsstiftende Ver­wendung bilingualer Ressourcen". DFG-Projekt 01.01.2004 - 31.12.2006. "Schriftspracherwerb in einer Zweitsprache". Das Projekt wurde [...] Innovationsfonds des Wissenschaftsministeriums des Landes Schleswig-Holstein finanziert. 2007-2008. "Mehrsprachigkeit im Spannungsfeld zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit". DFG-Projekt 01.11.2009 - 30.04

Studiums und Praxiserfahrung von Bedeutung. Auslandserfahrung, Praktika und im Studium erworbene Sprachkompetenz rundeten die theoretischen Inhalte des Studiums ab und erleichterten den Einstieg. Die Art des [...] haften, der internationalen Ausrichtung und der Möglichkeit neben Englisch einen weiteren Sprachenschwerpunkt zu legen die ideale Ergänzung zu meiner vorherigen Berufsausbildung legte. Außerdem hat mich

Unternehmensbereich vertiefen. Die interkulturelle Kompetenz wird durch skandinavische und englische Sprach- und Kulturkenntnisse ausgebaut und man erhält einen Blick "über den Tellerrand", der den Alltag [...] und es bietet weit mehr als ein reines BWL-Studium. Für mich war besonders der Aspekt Kultur und Sprache, aber auch die Möglichkeit des Doppelabschlusses reizvoll, da ich so einen deutschen und einen dänischen

Raums betrachtet. In den Literaturwissenschaften erhalten Sie dabei einen Überblick über die französischsprachigen Literaturen und lernen, Texte theoriegeleitet und mit passenden Methoden zu analysieren. In

Sprachwissenschaft Was ist eigentlich "Sprache"? Wozu dient sie, wie kann man sie beschreiben, wodurch unterscheiden sich verschiedene Sprachen und was zeichnet das Französische besonders aus? Antworten [...] finden Sie in unseren sprachwissenschaftlichen Veranstaltungen, in denen wir Ihnen Fachwissen über Grundbegriffe der Sprachbeschreibung und die Struktur der französischen Sprache ebenso vermitteln wie [...] wie über ihre Geschichte. Sie erfahren etwas über seit Jahrhunderten schwelende Sprachdiskussionen, denn die Sprache nimmt in Frankreich traditionell einen hohen Stellenwert für das Selbstverständnis der

Sprachpraxis und Landeskunde Im Laufe des Studiums werden Sie Ihre Sprachkompetenz kontinuierlich und praxisnah verbessern. Sie studieren in sprachpraktischen Veranstaltungen, die von Muttersprachler*innen [...] innen durchgeführt werden. Auf eine korrekte Aussprache und Intonation, einen sich stetig erweiternden Wortschatz und eine hohe grammatische Kompetenz wird besonderer Wert gelegt. Sie arbeiten mit aut

Sprach- und Literaturdidaktik Didaktische Veranstaltungen geben Ihnen mit wichtigen theoretischen und praktischen Kenntnissen das Handwerkszeug, um die fachlichen Inhalte im Unterricht anschaulich zu gestalten [...] heterogenen und inklusiven Kontexten professionell vermitteln können. Dazu gehören Aspekte der Mehrsprachigkeit und interkulturelle Kompetenzen ebenso wie ein reflektierter Umgang mit Diversität im schulischen