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Geographie Geschichte Gesundheit und Ernährung Katholische Theologie Kunst und visuelle Medien Mathematik Musik Philosophie Physik Sachunterricht (GW-Profil)/ Sachunterricht (NW-Profil) Sonderpädagogik
/kommunikation/pressemitteilungen/news/studieren-ohne-eile-des-puren-nutzens
den Schulfächer mussten alle mit Seminaren belegt und durch Prüfungen beendet werden: Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Englisch, Erdkunde, Biologie, Religion, Musik, Kunst, Bewegungserziehung"
/englisch/englisch-studieren-formales/studienvoraussetzungen
Halbjahren der Oberstufe, vorweisen muss. Bei einer Durchschnittszahl mit Nachkommastelle wird mathematisch zu Ihren Gunsten aufgerundet. Die Reihenfolge der Punkte in den Halbjahren ist dabei egal, solange
/mathematik/studieninteressierte
Wenn du Spaß an Mathematik hast und diesen als Lehrkraft an junge Menschen weitergeben möchtest, dann studiere Mathematik auf Lehramt an der EUF! Hier lernst du nicht nur, warum die Mathematik so funktioniert [...] Studiums mit Schülerinnen und Schülern zu arbeiten: Das Institut für Mathematik richtet jährlich die Landesrunde der Mathematik-Olympiade aus, wobei auch Studierende die Möglichkeit haben, sich bei der Korrektur [...] Studierende, die als Ansprechpersonen für alle Mathematikstudierenden an der EUF dienen – kann aus eigener Erfahrung berichten. Jetzt Bewerben Für das Fach Mathematik gibt es keine Zulassungsbeschränkung: Wer
/physik/studieninteressierte
verortet, im zweiten Jahr dann eher aufbauende Veranstaltungen. Auch wenn hier der theoretische und mathematische Anteil deutlich höher ist als in den Teilstudiengängen, die zur Lehrbefähigung in der Gemeins
/kommunikation/news/news/studieninfotag-in-flensburg
Lehramt" nehmen 350 Studieninteressierte teil. Auch die zahlreichen Vorstellungen der Fächer – von Mathematik, über Sachunterricht bis Philosophie sind sehr gut besucht. Auch Simon (16) vom Goethe-Gymnasium
/fakultaet1/studium-lehre/studiengaenge-und-teilstudiengaenge
aft Institut für Mathematik (Teil-) Studiengang Verantwortliche*r Mathematik (B.A. Bildungswissenschaften) Prof. Dr. Hinrich Lorenzen Vertretung: Prof. Dr. Michael Schmitz Mathematik (M.Ed. Lehramt Gymnasium [...] Prof. Dr. Michael Schmitz Zum Institut für Mathematik Institut für Mathematik und ihre Didaktik in der Primarstufe (Teil-) Studiengang Verantwortliche*r Mathematik (Dualer M.Ed. Master of Education für das [...] Vertretung: Prof. Dr. Hinrich Lorenzen Mathematik für Sekundarstufe I (M.Ed. Lehramt Gemeinschaftsschule) Prof. Dr. Michael Schmitz Vertretung: Prof. Dr. Uwe Leck Mathematik für Sekundarstufe II (M.Ed. Lehramt
/die-universitaet/organisation-und-struktur/fakultaeten/studiengangsverantwortliche
Hampel Institut für Mathematik (Teil-) Studiengang Verantwortliche*r Mathematik (B.A. Bildungswissenschaften) Prof. Dr. Hinrich Lorenzen Vertretung: Prof. Dr. Michael Schmitz Mathematik (M.Ed. Lehramt Gymnasium [...] Vertretung: Prof. Dr. Hinrich Lorenzen Mathematik für Sekundarstufe I (M.Ed. Lehramt Gemeinschaftsschule) Prof. Dr. Michael Schmitz Vertretung: Prof. Dr. Uwe Leck Mathematik für Sekundarstufe II (M.Ed. Lehramt [...] Dr. Uwe Leck Prof. Dr. Michael Schmitz Institut für Mathematik und ihre Didaktik in der Primarstufe (Teil-) Studiengang Verantwortliche*r Mathematik (Dualer M.Ed. Master of Education für das Lehramt S
/sachunterricht/studium-lehre/su-im-master-of-education/studiengangsinformationen
Religion Kunst Mathematik Musik Philosophie Sachunterricht Sport Technik Textillehre Mindestens eines der beiden zu belegenden Fächer muss dabei Deutsch oder Englisch oder Mathematik oder Sachunterricht [...] an Grundschulen im Überblick Deutsch Englisch Mathematik Sachunterricht Dänisch Deutsch Englisch Evangelische Religion Katholische Religion Kunst Mathematik Musik Philosophie Sachunterricht Sport Technik [...] (SPA) Zum Institut: Mehr Informationen zum Studiengang finden Sie auf den Websites des Instituts mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung: Abteilung Sachunterricht zum Institut Bewerbung
/physik/wer-wir-sind/personen/dr-andreas-junk/stereoskopie
Sehen ausgeht und in die physikalische Messtechnik zum Ende des 19. Jahrhunderts mündet. Die mathematischen Grundlagen aus der planaren Geometrie, mit denen ein Betrachtungsinstrument in ein Messinstrument