/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/fay-johanna-prof-dr
per Mail Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 344301n M.Ed. Grundschule 3.1 Begleitseminar Praxissemester - A Seminar HeSe 2025 344302n M.Ed. Grundschule 3.1 Begleitseminar Praxissemester - B Seminar [...] 1 Schriftspracherwerb in medialen Kontexten - A / Orthographie und Orthographieunterricht Seminar HeSe 2025 341831n BA 8.3 Spracherwerb für Primarstufe - A Vorlesung HeSe 2025 Vita Studium 2000 - 2005 Studium [...] Monographien Fay, Johanna (2010a): Die Entwicklung der Rechtschreibkompetenz beim Textschreiben. Eine empirische Untersuchung von Klasse 1 bis 4. Peter Lang: Frankfurt/M. Fay, Johanna/John-Wenndorf, Carolin
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/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/briese-joschka
stein 2013 - 2015 Studium Kultur-Sprache-Medien (M.A.) an der Europa-Universität Flensburg 2010 - 2013 Studium der Germanistik und Sonderpädagogik (B.A.) an der Europa-Universität Flensburg Forschungs [...] / Schrift als Medium und Praxis Seminar HeSe 2025 342050n BA 11.3 Sprache - Denken - Wirklichkeit - A / Gibt es eine Sprache hinter dem Denken? Antworten aus kognitiver Linguistik und Semiotik Seminar HeSe [...] Tübingen: Stauffenburg. S. 77-105. Briese, Joschka (2020): Diagramming discursive intentionality – A cognitive-pragmatic model of intentional verbs. In: Cognitive Semiotics 13(2) . S. 1-22. https://doi
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fileadmin/content/institute/biat/dokumente/kolloquium/2016-02-10-biat-kolloq-spoettl.pdf
Handlungsfeld M+E-Berufe A n la g e n p la n u n g A n la g e n a u fb a u A n la g e n e in ri c h tu n g u n d I n b e tr ie b n a h m e A n la g e n ü b e rw a c h u n g P ro z e s s m a n a g e m e n t D [...] D a te n m a n a g e m e n t In s ta n d h a lt u n g In s ta n d s e tz u n g S tö ru n g s s u c h e u n d S tö ru n g s b e h e b u n g G e s a m tp u n k tz a h l (m a x . 9 ) G e w ic h te te G e s [...] s a m tp u n k tz a h l Anlagenmechaniker/-in – – – – – 2 1,8 Industriemechaniker/-in 7,5 5,5 Konstruktionsmechaniker/-in – – – – – – – – – 0 0 Werkzeugmechaniker/-in – – – – – 2,5 2 Zerspanungsmechaniker/-in
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fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/danish-german-working-paper-series/5-danish-german-research-paper-no.-5.pdf
533) “A business model is a conceptual tool that contains a set of elements and their relationships and allows expressing a company’s logic of earning money. It is a description of the value a company [...] and how it will capture a portion of the value that it delivers. […] a business model is more generic than a business strategy. […]” Teece (2010, p. 173) “A business model is a simplified and aggregated [...] picture: “The definition of a business model is murky at best. Most often, it seems to refer to a loose conception of how a company does business and generates revenue. Yet simply having a business model is an
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/friesisch/wer-wir-sind/prof-dr-nils-langer
für Bildungswissenschaften 2018-23 Mitglied im Zulassungsausschuss M.A. in Kultur-Sprache-Medien 2018-23 Mitglied im Prüfungsausschuss M.A. in Kultur-Sprache-Medien 2017-2022 Direktor von KURS , dem Zentrum [...] at a British university Invitations to examine research degrees 2025 Reviewer for a Higher Doktorate (Habilitation), University of Flensburg 2024 External Adjudicator (Obergutachter) for a PhD at a German [...] Adjudicator (Obergutachter) for a PhD at a German university 2021 External Reviewer of a Higher Doctorate (Habilitation), University of Erlangen-Nürnberg 2021 External Reviewer of a Higher Doctorate (Habilitation)
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/biat/das-institut/ehemalige-professoren
dem Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Prof. Dr. Dr. h. c. Georg Spöttl, M.A. SU1899 -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ stw.de +49 461 46020 Steinbeis-Transferzentrum [...] Personen-Details Prof. Dr. Gerald Heidegger † Berufspädagogik Zeige Personen-Details Prof. Dr. Dr. h.c. A. Willi Petersen † Berufliche Fachrichtung Elektrotechnik Zeige Personen-Details Prof. Dr. Reiner Schlausch
/zebuss/forschung/projekte/dissertationsprojekte
bzw. einer Sportakademie leben bzw. gelebt haben ( Promovendin: M.A. Julia Perlinger, Betreuer: Prof. Dr. Jürgen Budde ). Promovendin M.Ed. Johanna Gessner: Unterrichtliche Leistungspraxis in Grund- und
/transformationsstudien/bewerbung/auf-einen-blick
Arts Transformationsstudien Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Master of Arts (M.A.) Regelstudienzeit 4 Semester Studienart Vollzeitstudium Studienbeginn jedes Herbstsemester Unterr [...] Transformationsforschung, das alle vier Semester begleitet. Empfohlener Studienverlauf II PStO Studiengang M.A. Transformationsstudien (2022) 1. Semester GD: Gegenwartsdiagnose - sozial-ökologische Transformation [...] Transformationen 2. Semester HR: Historische Rekonstruktionen - Theorien und Praxen sozialen Wandels M: Transdisziplinäre Forschung und Methoden KT 2: Lehrforschung Kulturelle Transformationen 3. Semester
/eum/wer-wir-sind/team/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/dr-marina-blohm
Lüdemann, M., Blohm, M. & von Düsterlho, J.-E. (2024). Potentiale, Grenzen und Prioritäten. Grüner Wasserstoff für die Energiewende. Teil 5: Erzeugung von grünem Wasserstoff Blohm, M. (2024) Towards a sustainable [...] Bannert, J., Blohm, M. & Lichtenberg M. (2025). Potentiale, Grenzen und Prioritäten. Grüner Wasserstoff für die Energiewende. Teil 6: Wasserstoffanwendungen im Sektorenvergleich Blohm, M., Braunger, I., Hoffmann [...] . Publikationen Boukhatem, I./ Blohm, M./ Oei, P.-Y. (2025): The Political Economy of Green Hydrogen in Algeria: Decarbonization, Development, and the Quest for a Low-Carbon Economy. Friedrich Ebert Foundation
/es/forschung/abgeschlossene-forschungsprojekte/lebensweltorientierte-paedagogik-und-didaktik
Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Partnerinnen und Partner Katrin Kantak Karlheinz Thimm Finanzierung Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge, Frankfurt a.M./ Berlin