/erziehungswissenschaften/kalender/event/campusgespraeche-fruehjahr-2019-beweglich-bewegbar-bewegend-3
Kontext von Lernmobilität zeigen. Bewegungsmetaphern prägen aktuelle Gesellschaftsdiagnosen und -theorien; Bildungsprozesse werden als Horizonterweiterung begriffen; Lernende aller Altersstufen sind au
/erziehungswissenschaften/kalender/event/campusgespraeche-fruehjahr-2019-beweglich-bewegbar-bewegend-2
/erziehungswissenschaften/kalender/event/campusgespraeche-fruehjahr-2019-beweglich-bewegbar-bewegend-1
/erziehungswissenschaften/kalender/event/campusgespraeche-fruehjahr-2019-beweglich-bewegbar-bewegend
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/cane-caglar
(Un-)Möglichkeit des Sprechens: Auf den Spuren der postkolonialen bzw. intersektional-feministischen Theorien, Tagung der Kommission Erziehung und Bildung in der Migrationsgesellschaft, Technische Universität
/ksm/absolventinnen-des-ma-kultur-sprache-medien/carina-gruenewald
meinem Bachelor auf Lehramt mit WiPo gelernt habe. Das Studium deckt aber eben hauptsächlich nur die Theorie ab, das meiste lernt man dann erst in der Praxis. Mein Praktikum hatte ich bei einem kleinen Verlag
/powi/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/carl-dewald
Gesellschaftstheorie Aktivitäten Vorträge und Tagungsbeiträge "Antisemitismus und postkoloniale Theorie" innerhalb der Ringvorlesung "Interdisziplinäre Einführung in die Kritik des Antisemitismus" am 06
/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/ba-bildungswissenschaften/chemie
Strukturen und Reaktionen M 5: Chemiedidaktik: Fachbezogenes Lernen, Lehren und Kommunizieren M 6: Theorie-Praxis-Modul III: Fachdidaktisches Praktikum mit fachdidaktischem Seminar Fach B 4. Semester Bildung
/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-gemeinschaftsschulen/chemie
en naturwissenschaftlichen Unterrichts Fach B 3. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 5: Theorie-Praxis-Modul IV: Begleitseminar Praxissemester Fach B 4. Semester Master Thesis (Fach A, Fach B oder
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/lehrbeauftragte/christian-wevelsiep
Habilitation im Fachbereich Theorie der Rehabilitation in Dortmund 2006 Promotion zum Dr. phil. in Dortmund 2006 - 2009 Privatdozent an der Universität Dortmund, Fachbereich: "Theorie der Rehabilitation" 2009 [...] antagonistischer Modelle" In: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit 1/ 2007, 60-67 "Anerkennung als sozialpädagogische Kategorie. Einige professionsethische Anmerkungen." In: Theorie und Praxis der Sozialen [...] Privatdozent für Politische Soziologie Publikationen Monographien: Wevelsiep, C.: "Niklas Luhmanns Theorie sozialer Systeme und sonderpädagogische Schlüsselprobleme – Grenzen und Perspektiven systemtheoretischer