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und Gender 3.0 landen Sie zum 1. Vortrag aus der Vortragsreihe "Heterogenität und Gewaltschutz in Kinder- und Jugendarbeit und Schule" ein und bitte um Weiterleitung https://www.uni-flensburg.de/zebuss [...] präsent, nimmt darin jedoch nach wie vor eine prekäre Position ein – dies betrifft nicht nur LGBTIQ*-Kinder und -Jugendliche, sondern ebenso pädagogische Fachkräfte. Auch die Frage, wie in der Institution

die Frage, wie ein nicht-diskriminierender Zugang zu Bildung für Kinder und Jugendliche aus international mobilen Familien und für Kinder und Jugendliche, die Deutsch als Zweitsprache erwerben, ermöglicht [...] studiert. 2011 hat sie mit einer Arbeit zu "Beobachtung der Aneignung des Deutschen bei mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen" an der Fakultät für Erziehungswissenschaften der Universität Hamburg promoviert

Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit seinem Vortrag zum Thema "Es gibt keine schwierigen Kinder - es gibt nur viel zu viele Kinder in großen Schwierigkeiten." Eindrücklich, humorvoll und mit großer Authentizität [...] t skizzierte Otto Herz seine "Grundannahmen" für eine gute Schule, in der Kinder ihre Lernfreude entfalten und sich zu starken Persönlichkeiten entwickeln können. Im weiteren Verlauf der Tagung konnten

Von Großeltern und Enkel*innen in der Kinderliteratur seit den 2000er Jahren. In: Drogi, Susanne/Naugk, Nadine (Hrsg.): Begegnungen von Jung und Alt in der Kinder- und Jugendliteratur. Literaturwissen [...] In: Beyond the binary. Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt in Kinder- und Jugendmedien. Materialheft der Arbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendliteratur und Medien der GEW. H. 63, S. 24-28. Zielinski [...] und Beispiele. Weinheim: Beltz Kohl, Eva Maria (Hrsg.) (2015): Märchen von den Dingen. Die Schulschreiberkinder in Laucha. Unter Mitarbeit von Sascha Zielinski. Halle (Saale): Hasenverlag. Artikel und Aufsätze:

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). Bremen. Jessen, Svenja (2018b) Kinderrechte – Schule und Lesen weltweit - Lehrerheft. Deutsches Komitee für UNICEF (Hrsg.). Bonn. Jessen, Svenja (2018c) Kinderrechte – Schule und Lesen weltweit - Sc [...] Projekts Futur 21 der LWL Industriemuseen 2021/22 Partizipatives Ausstellungsprojekt "WohnKLIMA" mit Kindern und Jugendlichen aus Bremen im Hafenmuseum Bremen 2021 Studentisches digitales Ausstellungsprojekt [...] ekt mit Bremer Schulen: BauWELT digital 2019 Partizipatives Ausstellungsprojekt "FadenWERK" mit Kindern und Jugendlichen aus Bremen im Hafenmuseum Bremen als freie Vermittlerin und Gestalterin 2018–2019

Interview mit den Schülerinnen und Schülern aus der Klasse Ihres Kindes/.... < < durchführen. Ich wäre Ihnen sehr dankbar, wenn Ihr Kind an dieser Studie teilnehmen würde und bitte Sie hiermit freundlich [...] anonymisierter Form, d. h. ohne Angabe Ihres Namens oder Ihrer Adresse/des Namens Ihres Kindes oder der Adresse Ihres Kindes. Hinweise zur möglichen weiteren wissenschaftlichen Nachnutzung erhobener Daten finden [...] anonymisiert, d. h., es werden sämtliche Namen und sonstigen Hinweise, die Rückschlüsse auf Sie/Ihr Kind als Person ermöglichen würden (z. B. Name und Ort der Schule), entfernt. Auch Angaben zur Schule werden

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Metropolis of Berlin: Urban Spaces, Cultural Mapping and Innovative Learning Cultures Förderung von Kindern und Jugendlichen mit hoher Lernmotivation/hoher Intelligenz, teils schulischem Underachievement und [...] , in einem außerschulischen Sommerprogramm Rekonstruktion von Lebenswelten und Lebensthemen von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung im Kontext Schule [...] Entwicklung einer lebensweltorientierten Pädagogik und Didaktik für die schulische Förderung von Kindern und Jugendlichen im Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung Stepping up to Complex Picture

ept für pädagogische Fachkräfte. Hintergrund sind die gesetzlichen Anforderungen des Kindertagesförderungsgesetzes (KiTaG) Schleswig-Holsteins. Zum Fortbildungsprojekt "Sprachenbildung in Kitas" Darüber [...] die pädagogische Fachkraft mit ihren Kompetenzen und Fähigkeiten für die sprachliche Bildung von Kindern. Ziel ist es, dass sich jede pädagogische Fachkraft in ihrem konkreten pädagogischen Handeln so [...] entwickeln kann, dass sie im Alltag selbstsicher Gelegenheiten zur individuellen Sprachenbildung von Kindern erkennen, nutzen und aktiv gestalten kann. Im Jahr 2022 wurden 44 Fortbildungen erfolgreich abgeschlossen

Einwohnern, also auch Kindern und Jugendlichen, am nächsten ist. Die Gemeindeordnung für Schleswig-Holstein, in der Fassung vom 28. Februar 2003, regelt in § 47 f die „Beteiligung von Kindern und Jugendlichen“: [...] n“: (1) Die Gemeinde muss bei Planungen und Vorhaben, die die Interessen von Kindern und Jugendlichen berühren, diese in angemessener Weise beteiligen. Hierzu muss die Gemeinde über die Beteiligung der

en Abbildung geht hervor, dass die meisten Kinder deutliche Lernfortschritte durch die Förderung nach dem Konzept des Mathe-Navis erzielten, bei zwei Kindern schlug sie jedoch nicht an. Die kombinierte [...] einschlägiger Prävalenz- und Schulleistungsstudien ist [SiSi1] davon auszugehen, dass etwa jedes fünfte Kind beim Mathematiklernen besondere Unterstützung benötigt (zusammenfassend Sikora & Voß, 2018). Allerdings [...] sind sie aber wissenschaftlich evaluiert worden. Für kaum ein Material ist somit nachgewiesen, dass Kinder damit tatsächlich Lernfortschritte erzielen. Einen Überblick über aktuell verfügbare Fördermaterialien