fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/etc/hinweise-zum-wiss.-arbeiten/reflexionsebenen-und-wissensformen-15122015.pdf
gestützte ‚objektive’ Wahrheit − Pragmatische Motivation, z.B. Lösung eines Problems − Umgangssprache/erfahrungsnahe Sprache − Bedeutungsoffenheit der Begriffe − Erkenntnisweg bleibt unreflektiert − Mangelnde
fileadmin/content/abteilungen/geographie/internationales/dokumente/studierende-berichten/erfahrungsbericht-auslandssemester-wien-patzke-final.pdf
einige Länder benötigte man einen Sprachnachweis, zum Beispiel war für Dänemark ein bestimmtes Sprachniveau in Englisch erforderlich. Nach Absolvierung eines Sprachtests in Englisch habe ich mich über das
/kommunikation/pressemitteilungen/news/europa-universitaet-flensburg-moechte-gefluechteten-menschen-ein-studium-ermoeglichen
wollen. Die Finanzierung dieser Sprachkurse erhofft sich die Universität aus Landesmitteln. "Mit unseren Fachleuten für Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache sind wir sehr gut für diese Aufgabe [...] Deutschen Akademischen Austauschdienst gefördert. Zum anderen muss vor Studienbeginn die deutsche Sprache erlernt werden. Die Europa-Universität Flensburg möchte hier geflüchteten Menschen Deutschkurse anbieten
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/dokumente/pdf-downloads/alumni/alumni-befragung/master-evaluation-2015.pdf
höhere Qualifikation wurde gefordert 15.4% angebotene Stellen entsprachen inhaltlich nicht meinen Vorstellungen 15.4% angebotene Stellen entsprachen vom Gehalt her nicht meinen Vorstellungen 23.1% spezielle
/dansk/ehemals-taetige/apl-prof-dr-ivy-york-moeller-christensen
(2013) Sønderjylland-Schleswig. Repräsentantin der Universität Flensburg in der Fachgruppe für Sprache und interkulturelle Verständigung; Region Sønderjylland-Schleswig. Mitglied der dänischen Initiativgruppe [...] tik Literaturdidaktik sowie literaturdidaktische Lehr- und Lern-Forschung im Bereich der Fremdsprachendidaktik Lebenslauf Zeitraum Tätigkeit seit 2011 Professor (apl.) für dänische Literatur an der Eu [...] Nebenfachprüfung in Nordistik, Universität Odense (später Syddansk Universität) 1976 Neusprachliches-geschichtliches Abitur, Hjørring Gymnasium, Dänemark Forschungsprojekte Abgeschlossene Forschungsprojekte
/dansk/wer-wir-sind/prof-dr-anders-ehlers-dam
Dänemark 1998-1999 Erasmus-Stipendiat, Université de Paris-Sorbonne (Paris IV), Frankreich 1991 Neusprachliches Abitur (Randers Statsskole) Forschungsprojekte Gegenwärtige Forschungsprojekte Johannes V. Jensen
/dansk/forschung/prof-dr-elin-fredsted
siertes Unterrichtsmaterial auf und über die autochthone Sprache Synnejysk (Interreg: KursKultur 1) "Divergierender bilingualer Sprachgebrauch bei Jugendlichen: Identitätsstiftende Verwendung bilingualer [...] bilingualer Ressourcen". DFG-Projekt 01.01.2004 - 31.12.2006. "Schriftspracherwerb in einer Zweitsprache". Das Projekt wurde durch den Innovationsfonds des Wissenschaftsministeriums des Landes Schleswig-Holstein [...] Dänisch. "Mehrsprachigkeit im Spannungsfeld zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit". DFG-Projekt 01.11.2009 - 30.04.2014. Gegenwärtige Forschungsprojekte Dänisch und Deutsch als Nachbarsprachen (Interreg:
/dansk/forschung/dr-astrid-westergaard
er bilingualer Sprachgebrauch bei Jugendlichen: Identitätsstiftende Verwendung bilingualer Ressourcen". DFG-Projekt 01.01.2004 - 31.12.2006. "Schriftspracherwerb in einer Zweitsprache". Das Projekt wurde [...] Innovationsfonds des Wissenschaftsministeriums des Landes Schleswig-Holstein finanziert. 2007-2008. "Mehrsprachigkeit im Spannungsfeld zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit". DFG-Projekt 01.11.2009 - 30.04
/iim/studium/fuer-studieninteressierte/erfahrungsberichte/victoria-hoberg-erfahrungsbericht
Studiums und Praxiserfahrung von Bedeutung. Auslandserfahrung, Praktika und im Studium erworbene Sprachkompetenz rundeten die theoretischen Inhalte des Studiums ab und erleichterten den Einstieg. Die Art des [...] haften, der internationalen Ausrichtung und der Möglichkeit neben Englisch einen weiteren Sprachenschwerpunkt zu legen die ideale Ergänzung zu meiner vorherigen Berufsausbildung legte. Außerdem hat mich
/iim/studium/fuer-studieninteressierte/erfahrungsberichte/henrieke-groth-erfahrungsbericht
Unternehmensbereich vertiefen. Die interkulturelle Kompetenz wird durch skandinavische und englische Sprach- und Kulturkenntnisse ausgebaut und man erhält einen Blick "über den Tellerrand", der den Alltag [...] und es bietet weit mehr als ein reines BWL-Studium. Für mich war besonders der Aspekt Kultur und Sprache, aber auch die Möglichkeit des Doppelabschlusses reizvoll, da ich so einen deutschen und einen dänischen