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Europa-Universität Flensburg stattgefunden haben, wurden die Treffen stets an einer anderen Schule abgehalten, um den Teilnehmenden auf diese Weise über die Fortbildungsinhalte hinaus zahlreiche einzelsch

– Perspektiven. S. 11-26 Peuker, Birgit (2018): Verändertes Verbraucherverhalten – gewandelter Markt. Das eklektische Verbraucherverhalten und seine Auswirkungen auf eine prospektive Verbraucherbildung [...] 4-2021, S. 46-63. https://doi.org/10.3224/hibifo.v10i4.04 Peuker, Birgit (2019): Verändertes Verbraucherverhalten - gewandelter Markt. Konsequenzen für die berufliche Bildung. In: Friese, M. (Hrsg.): Ber [...] und Forschung, 6.Jg. Heft 3. (Erscheint September) Peuker, Birgit (2016): Das eklektische Verbraucherverhalten – einen Verbrauchertypus neu denken? In: Haushalt in Bildung und Forschung, 5. Jg., Heft 3

erarbeitet und anwendungsorientiert diskutiert. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit den Inhalten, Zielen und Methoden der Fremdsprachenvermittlung und deren Wechselverhältnis im Unterricht ist

vollziehenden gesellschaftlichen Transformationen laufend zu verändern und von Grund auf neu zu gestalten. zur Dokumentation der Flensburg Winter School 2013-2018

der Noten hinaus zudem erhebliche und dauerhafte Notenunterschiede zwischen den Fächern gibt. So erhalten die meisten Juristen im Durchschnitt seit jeher eine 4,0, während 60% der Psychologie oder Biol

Madrid). Sie werden: internationale Arbeitsgruppen bilden Einführungsvorlesungen über das Hauptthema erhalten die ausgewählten Themen der Seminararbeiten diskutieren allgemeine Forschungskonzepte kennenlernen

werden, zum anderen hat die zeitliche Überschaubarkeit der Lernprozesse positive Wirkungen auf Lernverhalten und Lernmotivation und somit auf die Arbeits- und Ausbildungsfähigkeit der Jugendlichen. Angesichts

GDCP Schwerpunkttagung Inklusive naturwissenschaftliche Lehr -Lernprozesse gestalten Sehr geehrte Kolleginnen und Kollegen. Vom 8. bis 10. Juni findet in Flensburg die Schwerpunkttagung der Gesellschaft [...] und Physik zum Thema Inklusion mit dem Titel "Inklusive naturwissenschaftliche Lehr-Lernprozesse gestalten" statt. Inklusion ist spätestens seit der Ratifizierung der UN-Behinderkonvention ein zentrales [...] en Naturwissenschaftsunterricht unter den Aspekten von Inklusion, Heterogenität und Diversität gestalten – auch um Gelingensaspekte zu eruieren. Die Tagung findet als OPEN SPACE KONFERENZ statt. Diese

Handlungs- und Gestaltungskompetenzen im neuen IT-Service- und Dienstleistungsbereich wurden die alten DV- und Elektrotechnik-Berufe nicht mehr gerecht. Entsprechend gilt dies für die Ordnungsmittel und [...] hierbei insbesondere eine integrative Vermittlung von technischen und kaufmännisch-wirtschaftlichen Inhalten optimal unterstützen. Die neue Lernfeldgestaltung soll des weiteren die Förderung der berufsspezifischen [...] ngs- und Förderungsmaßnahmen ihren Niederschlag in Lernkonzepten? Wie sind Lernfeldprojekte zu gestalten, zu organisieren und zu bewerten, die die Integration der Lernfelder berücksichtigen? Welche Arbeits-

berufsfeldübergreifenden Arbeitsinhalten orientieren. Ebenso wird der Frage nachgegangen, wie im Kontext einer auch arbeits- und produktionsnäheren betrieblichen Ausbildung die alte klassische Trennung und [...] berufsübergreifende Gruppen- und Teamarbeit sowie Konzepte "schlanker" Produktion zu veränderten Arbeitsinhalten und neuen Qualifikationsanforderungen geführt. Neu und berufsübergreifend herausgefordert sind [...] den Schulen und Betrieben ausbildungsdidaktisch noch weithin traditionell geprägt und vielfach den alten Berufsbildern verhaftet. Ebenso sind lernortübergreifend Kooperationsprobleme festzustellen, die die