Suche nach Begriffen, Personen oder Seitennummern

die Besonderheiten der Kinderstimme und besitzen ein Be- wusstsein für die Verbindung von Musik, Sprache und Bewegung. Sie besitzen Grund- kenntnisse in der Spieltechnik von Instrumenten aus den Bereichen

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• B.A. Bildungwissenschaften

heiten der deutschsprachigen Begriffsbildung im Vergleich mit anderen inner- und außer- europäischen Sprachen. Sie sind in der Lage, mathematikdidaktische Texte in deutscher wie in englischer Sprache angemessen [...] Gestaltung eines sprachsensiblen Mathematikunter- richts in der Sekundarstufe I (z.B. Argumentieren und Beweisen, Präsentieren, Verhältnis von Alltagssprache und mathematischer Fachsprache, schriftliche [...] Gestaltung eines sprachsen- siblen Mathematikunterrichts in der Sekundarstufe (z.B. Argumentieren und Beweisen, Präsentieren, Verhältnis von Alltagssprache und mathematischer Fachsprache, schriftliche E

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• B.A. Bildungwissenschaften

Studierenden die Möglichkeit, sich ein eigenes Praxis- oder Projektfeld zu suchen, in dem sie nach Absprache mit einer Dozentin oder einem Dozenten eigenständig tätig wer- den können. Ziel ist entsprechend

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• B.A. Bildungwissenschaften

biblischer Geschichten unter der Berücksich- tigung wichtiger Dimensionen menschlicher Existenz zur Sprache bringen. Sie werden sich der Gewachsenheit der biblischen Texte und der kirchlichen Tradition bewusst [...] Methodenkompetenz: Die Studierenden verfügen über ein grundlegendes Wissen zur spezifisch dogmatischen Sprachform der internen Auslegung von Glaubensinhalten. Auf dieser Basis können sie die dabei ins Spiel kommende [...] experi- mentieren, überkommene Glaubensüberzeugungen in ganz neue – etwa poetisch-perfor- mative – Sprachformen zu übersetzen. Sie können erläutern, was die Kirche ist. Sie können die Entstehung der drei I

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• B.A. Bildungwissenschaften

- prozessen. Vertiefende Einblicke in die Bedeutung von Sprache und die Notwendigkeit von deren Differenzierung in Hinblick auf sprachsensiblen Geschichtsunterricht. Lehr-/ Lernformen: Textarbeit und Referate [...] und pädagogischen Notwendigkeiten, zu der Inklusion mit Berücksichtigung der Prinzipien des sprachsensiblen Fachunterrichts gehören, treffen und begründen; sie können Unterrichtsplanungs- und Unterric [...] Mitgestaltung einer Sitzung der Übung sind obligatorisch. Die Veranstaltungen finden ggf. in englischer Sprache statt. B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Geschichte (FPO GES-BA 2023) STAND: HERBSTSEMESTER

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• B.A. Bildungwissenschaften

und Methoden der Sprachbeschreibung und Sprachanalyse. Darüber hinaus sind sie in der Lage, den Sprachgebrauch auch meta- sprachlich zu reflektieren und Kategorien wie "Sprachbewusstsein" historisch und [...] Fachkompetenz: Überblickswissen in französischer Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft unter Ein- schluss von Sprach-, Literatur- und Kulturgeschichte sowie Sprach-, Literatur-, Kulturtheo- rie und Landeskunde [...] er Kritik an der eigenen Kompetenz in der französischen Sprache; Bereitschaft und Fähigkeit, die französische Sprache in phonetischen Sprachspie- len auch in Gruppen zu erproben und gegenseitig zu verbessern

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• B.A. Bildungwissenschaften

geschichtlich zur Sprache gebracht ist, sowie Befähigung zu sachgemäßer Interpretation. Fachkompetenz: Basis-Kenntnisse zentraler Textgruppen der Bibel in Aufbau, Inhalt, Sprachformen, Theo- logie; Übe [...] Sie in den Semestern 1-4 insgesamt 40 LP von 120 LP. 1 Bildung, Erziehung, Gesell- schaft M 1: Zur Sprache gebracht: Bibelwissenschaften Fach B 2 Bildung, Erziehung, Gesell- schaft M 2: In der Geschichte [...] e Theologie (FPO EVT-BA 2023) STAND: HERBSTSEMESTER 2025/26 1 Modulbeschreibungen M od ul 1 Zur Sprache gebracht: Bibelwissenschaften Biblical Studies Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 102500100 L

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• B.A. Bildungwissenschaften

der Theorien des Spracherwerbs und des Fremdsprachenlernens; Kenntnis der wichtigsten Ansätze der Englischdidaktik; Vertrautheit mit den Zielen, Theorien und Ver- fahren des sprachlichen und interkulturellen [...] verschiedenen schriftsprachlichen Kontexten situationsangemessen anzuwenden. Methodenkompetenz: Fähigkeit zur adressatengerechten schriftsprachlichen Kommunikation in der englischen Sprache. Sozial- und [...] Bewusstheit der Bedeutung außersprachlicher Kontexte für alles Sprachliche. Methodenkompetenz: Fähigkeit, fachlich angemessene Terminologie und Methodik zur Analyse sprachlicher Da- ten und zur Beschreibung

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• B.A. Bildungwissenschaften

Kenntnisse und Verweisstrukturen zu den Thematiken Diagnos- tik und individuelle Förderbedarfe (u.a. sprachsensibler Unterricht) aneignen. Die Digitali- sierung im Handlungsfeld Schule wird durch den spezifischen

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• B.A. Bildungwissenschaften

mpetenz: Erarbeitung mehrsprachiger Strukturen und älterer Sprachstufen; Erkennen sprachlichen und literarischen Wandels sowie von Sprachkontaktphänomenen; kontrastiver Sprachver- gleich; kritische Reflexion [...] Wissen zur niederdeutschen Sprach- und Literaturgeschichte auch Kenntnisse zur mittelniederdeutschen Sprache und Literatur sowie über Sprachwandel und regional- sprachliche Literaturformen. Einführung [...] als Fremdsprache/ Deutsch als Zweitsprache: Pflicht M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen/ Gymnasien/ berufsbildenden Schulen (EHW), Schwerpunkt Deutsch als Fremdsprache/ Deutsch als Zweitsprache: Pflicht

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• B.A. Bildungwissenschaften