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multilingualen Kontexten. In: Maak, Diana/ Ricart Brede, Julia (Hrsg.) (2018, i. Dr.): Wissen, Können, Wollen - sollen?! (Angehende) LehrerInnen und äußere Mehrsprachigkeit. Reihe: Mehrsprachigkeit. Münster:

erlauf Lücken, Abbrüche, Interessantes, an das Sie im imma‐ nenten Nachfrageteil mit Erzählungen stimulierenden Nachfragen anknüpfen wollen. Machen Sie sich hierzu ggf. Notizen. Halten Sie Pausen aus!

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• Forschungsprozess

__________________________________________________ Im Rahmen dieses Seminars führen Studierende ein eigenes Forschungsvorhaben durch. Deshalb wollen wir von Ihnen und/oder Ihren Kindern die unten gena [...]  Das heißt, Sie haben die Möglichkeit, uns mit‐ zuteilen, wenn Sie wollen, dass wir Ihre Daten nur eingeschränkt, also anders als in diesem Schreiben ge‐ nannt, verwenden dürfen. Wenn Sie Ihren Rechte

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• Forschungsprozess

mit vielfältigen Auslandserfahrungen und freuen uns über Eure Mitarbeit. Wenn Ihr bei uns mitmachen wollt, schreibt uns einfach eine Nachricht. Vielleicht hast Du ja ein Projekt oder Event, wofür du noch [...] machen oder Du hast einfach Lust, neue Erfahrungen zu sammeln. Wir freuen uns über alle, die mitmachen wollen! Das sind wir: Annika Plümacher Nina Anna Schwien Annika Maren Renate Anschütz Renate Anschütz - [...] Auslandsmöglichkeiten für angehende Lehrkräfte angeboten werden und ich unbedingt wieder ins Ausland wollte. Nachdem ich während meiner Schulzeit in Schweden gelebt habe, durfte ich dann im Studium zwei A

gut, soviel wie möglich über die objektiven Daten des Falles zu wissen, also diese zu erheben. Wir wollen das Milieu verstehen, von dem der Fall in irgendeiner Hinsicht ein typischer „Vertreter“ ist. Pseudonym:

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• Forschungsprozess

Energie- und Klimapolitik sind, finden die Suffizienz-Maßnahmen keinen Eingang in die Politik. Dies wollen wir ändern, indem wir Suffizienz-Optionen auch in Modellen und Szenarien mit abbilden." Dazu entwickeln

hatte Lena noch einige Aufgaben zum Thema Würfel vorbereitet. Wenn ihr selbst einen Würfel basteln wollt, findet ihr hier ein Würfelnetz (PDF) als Vorlage. Escape Room Nastassia hat sich für ihr Lernangebot

senschaftlich ausgerichteten Studiengänge der EUF. Teilnehmende, die später an der EUF studieren wollen, absolvieren wie gewohnt die vier Phasen des ProRef-Programms. Diese bestehen jeweils aus Sprachkursen

r, lag jedoch jahrelang unter meinem Bett. Das wollte ich ändern und so entschloss ich mich es für mein Textilprojekt zu benutzten. Von Anfang an wollte ich die gelben Flecken verändern und aus dem Kleid

Arbeit, die Auseinandersetzung mit Katastrophen und Lernprozessen, hat während des Auswahlverfahrens ungewollt Aktualität erfahren. Auch bezüglich COVID-19 gilt es, weiterhin den Konnex von sozial-ökologischen