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erricht, Aufgabenorientierung, Löse- und Lernprozessen beim Erwerb fremder Sprachen, Subjektive Theorien beim Erlernen fremder Sprachen. Aktuell: Der Schulfremdsprachenunterricht in Coronazeiten. Möglichkeiten

im Deutschunterricht . Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, S. 493-512. Ranjakasoa, A. (2013): Theorie und Praxis symmedialen DaF-Literaturunterrichts am Beispiel von Madagaskar. München: kopaed (= Medien [...] Wege zu Ernst Jandl. Innsbruck: StudienVerlag (= ide extra 18), S. 298-325. Ranjakasoa, A. (2012): Theorie und Praxis symmedialen DaF-Literaturunterrichts am Beispiel der Auslandsgermanistik Madagaskars

Differenz in Städten aus Sicht der feministischen Forschung. In: Oßenbrügge, J., Vogelpohl, A. (Hg.): Theorien in der Raum- und Stadtforschung. Münster: Westfälisches Dampfboot. S. 136-154. Bauriedl, S. (2014):

wissenschaftshistorischer Perspektive disputabel: Young entwickelte bereits Jahre zuvor (1799-1804) eine Theorie zur Wellennatur des Lichts, postulierte ein Interferenzprinzip und beschrieb eine Reihe optischer

and we continue to devote time to discussing integration theories in our European Studies courses and con- ferences. In scrutinising these theories, we struggle not only with causal mechanisms and the status [...] simply aggregated but claim originality and innova- tion through the application of new concepts, theories, and methods. Ulrich Beck (2003) has famously advocated such a move beyond ‘methodological nationalism’ [...] nationalism’ in the social sciences, but it remains unclear which particular methods and theories should ground such a critical sociology of Europe. 2 https://www.nature.com/news/why-interdisciplinary-res

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• Publikationen von Projektmitglieder*innen

Intelligenzen. Die Vielfalt des menschlichen Geistes, Klett-Cotta, Stuttgart 2002 Kapohl, Felix: Die Theorie der Multiplen Intelligenz. Studienarbeit, Grin Verlag, 2009. Die Annahme unterstellt verschiedene [...] RegelschuleJa Nein Für den Begriff Intelligenz gibt es diverse Definitionsansätze. Verwendet werden die Theorien von Cattell und Gardner. Laut dem Bifaktoriellen Modell ist Intelligenz der Sammelbegriff für die

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• Poster

Berufspädagogik, Theorien der beruflichen Bildung, Entwicklungen des Berufsbildungssystems, Entwicklung und Ordnung von Berufen, Integration beruflicher und allgemeiner Bildung, Theorie und Praxis der Lernorte

international project "CODES : Communication, cultural diversity and solidarity". In the project CODES, theories about diversity and multiculturalism are perceived in the perspective of their applications in the

en und Schüler Materialproben wie im Labor untersuchen können. Dabei lernen sie zunächst in der Theorie die physikalischen Grundlagen und Möglichkeiten der Elektronenmikroskopie und anderer bildgebender

n Unterrichtsforschung. Neben Hinweisen dazu, wie es sich u. a. durch den Einfluss didaktischer Theorien aus Deutschland entwickelt hat, wird die aktuelle Situation seit den 1990er Jahren dargestellt.