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Peter Heering, Europa-Universität Flensburg, Germany Roland Wittje, Indian Institute of Technology Madras, Chennai, India Please write to OoU-conference -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-
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Prof. Dr. Peter Heering peter.heering -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2301 Gebäude Oslo - OSL 457.1 Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2301 E-Mail peter.heering
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Axel Grimm, Volkmar Herk- ner und Reiner Schlausch haben sich dazu entschie- den, ab sofort beim Peter Lang Internationaler Verlag 5 der Wissenschaften in Berlin eine eigene Buchreihe „Perspektiven auf
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und Pferdetrainerin Unverfügbarkeit im Mensch-Tier-Verhältnis - fällt leider aus - 02.12. Prof. Dr. Peter Heering , Institut für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung, Abteilung für
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einem Vortrag von Prof. Dr. Peter Heering. Titel: Der Nachvollzug kanonischer Experimente als Zugang zur wissenschaftshistorischen Analyse experimenteller Praxis Autoren: Peter Heering Tag, Zeit und Ort:
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Bonn. Organisiert wird die Fortbildung von PD Dr. Christian Forstner (U Frankfurt) und Prof. Dr. Peter Heering aus unserer Abteilung. Nähere Informationen sowie das genaue Programm finden sich unter h [...] der Bildung von zukünftigen Physiklehrkräften diskutiert werden. Aus unser Abteilung ist Prof. Dr. Peter Heering eingeladen worden, an dieser Veranstaltung teilzunehmen III. International Seminar Material
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Space of Communication, Berlin/Boston: de Gruyter 2024. Open Acces . Das diplomatische Protokoll, in: Peter Plener/Niels Werber/Burkhardt Wolf (Hg.), Das Protokoll, in: AdminiStudies. Formen und Medien der [...] chung. Die Quadratur des Kreises? , Frankfurt/M. 2023, 311-327. Das diplomatische Protokoll, in: Peter Plener/Niels Werber/Burkhardt Wolf (Hg.), Das Protokoll, in: AdminiStudies. Formen und Medien der [...] Medien als Akteure der Außenbeziehungen. Überlegungen zur Krisenkommunikation im Kalten Krieg, in: Peter Hoeres/Anuschka Tischer (Hg.), Medien der Außenbeziehungen von der Antike bis zur Gegenwart, Wien
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Teacher: paul? okay Paul: can i have a pencil case? ((to his right-hand neighbour)) Peter: here you are. Paul: thank you. Peter: what's your name? ((to his right-hand neighbour)) Matt: my name is matt. can i [...] Pupil_x: häh es ist doch halb hä? Teacher: ((changes the time on the clock to half past ten)) peter? Peter: it's half past ten? Teacher: excellent it's half past ten. Class: ((pupils repeat after the teacher)) [...] past six.> Class: < it's quarter past six.> Teacher: [((changes the time))] [what's the time?] peter Peter: it's it's quarter past three. Teacher: it's quarter past THree. Class: ((pupils repeat after the
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what's your favourite colour? ((to Lea)) Lea: green and orange what's your favourite drink? ((to Peter)) Peter: my favourite drink is fanta ehm are you scared of skeletons? ((to Antonia)) Antonia: no no i'm- [...] excellent please show me the: montana street Pupil_x: ähh the montana? Teacher: montana street peter Peter: ((comes to the front and shows the Montana Street)) ((pupils mumble)) Teacher: montana street [...] go over to linus no no tim and jakob linus and nel- nelly okay? ((pupils mumble)) Lea: kann nich peter mit linus und ich mit nelly machen? Linus: [ja] Teacher: [no] Linus: doch kann man sich nicht aussuchen
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you like ehm hotdogs. Jakob: yes i do. Peter: what's the telephone number? Researcher:my telephone number is one four one nine one three seven two four one six. Peter: ah ((walks off)) Researcher:what is [...] elias Elias: ehm half past (---) seven Pupils: [ich auch] Teacher: [good] when do you go to school peter? Peter: hm: (---) quarter to eight Teacher: mhm very good paul when do you go to school? Paul: eh:m i [...] ((points at the word ‘half’)) in english can you read it? Matt: half Teacher: excellent okay. ehm peter Peter: i get up at (--) quarter to seven. Teacher: okay very good. ((writes ‘quarter to’ on the board))
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