/erziehungswissenschaften/forschung/teacher-education-study-learning-to-teach-mathematics-teds-m
Überzeugungen und die Lerngelegenheiten der angehenden Mathematiklehrkräfte der Primarstufe und der Sekundarstufe I aus 17 Ländern untersuchte. Der Studie liegt ein Mehrebenenmodell zugrunde, welches [...] der Lehrerinnen- und Lehrerbildung bezüglich des Fachbereichs Mathematik auf der Primarstufe und der Sekundarstufe I. Kurzübersicht Stichworte Lehrerinnen- und Lehrer(aus)bildung, Bildungswissenschaften und Mathematikwissen-schaft sowie Mathematikdidaktik Laufzeit 01.01.06 - 31.12.14 Institutionen der EUF Department of School Education , Institute of
/medienbildung/archiv/flensburg-winter-school/flensburg-winter-school-2015/keynotes-workshops-details
die Möglichkeit, den Mathematikunterricht alternativ zu gestalten und neue Wege für die Schüler, die Mathematik zu erschließen. Welche Ziele verfolge ich eigentlich mit meinem Mathematikunterricht? Ist es eine Möglichkeit, dass Schüler in Zukunft weniger im Mathematikunterricht rechnen, dafür aber andere Fähigkeiten [...] Schulmathematik zu finden oder gar neue Inhalte aufzuarbeiten. Bausteine für die Mediennutzung im Unterricht Samstag, 29.11. | 11-19 Uhr
/medienbildung/archiv/flensburg-winter-school/flensburg-winter-school-2015/programm
Digitale Medien in der Bildung (dimeb), Universität Bremen 11Mathematikdidaktik digital Jens Mittag | Deutsches Gymnasium Apenrade, Dänemark 12Bausteine für die Mediennutzung im Unterricht Christoph Ohlsen
/psychologie/studium-lehre/poster
Gemeinschaftsschule bearbeitet, das Thema "Geschlechtsdifferenzen im mathematischen Selbstkonzept" im BA Bildungswissenschaften. Sommer 2015 Beide Poster wurden im Rahmen von Veranstaltungen im BA Bildungswissenschaften
/studium/studierendenservice/info-beratung-studien-und-fachstudienberatung/fachstudienberatung
; Mathematik für Sekundarstufe II in den M. Ed. Studiengängen) Dr. Michael Schmitz (Spezialisierung Sekundarstufe I im B.A. Bildungswissenschaften; Mathematik für Sekundarstufe I in den M. Ed. Studiengängen) Prof. Dr. Kathrin Winter (Spezialisierung Grundschule im B.A. Bildungswissenschaften; Mathematik im M.Ed. Lehramt an Grundschulen; Lernbereich Mathematik im M. Ed. Grundschule; Mathematik im Primarbereich im M.Ed. Sonderpädagogik
/international/internationale-programme-und-projekte/erasmus/emerge-praktikumsangebote
Kommunikation und globalem Verständnis. Studiengänge MINT-Fächer (Mathematik, Naturwissenschaften, Chemie, Biologie), Geisteswissenschaften (Geschichte und Gesellschaftskunde) Schulart Grundschule mit [...] Informationen über das IB: www.ibo.org . Studiengänge MINT-Fächer (Mathematik, Naturwissenschaften, Chemie, Biologie oder eine Kombination dieser Fächer), Geisteswissenschaften (Geschichte) Schulart Sekundarschule
/powi/studium-lehre/kultusministerkonferenz-wipo
Bildungsstandards für die zentralen Unterrichtsfächer Deutsch, Mathematik, Englisch, Französisch, Biologie, Physik und Chemie." (Quelle: https://www.kmk.org/themen/allgemeinbildende-schulen/unterrichtsfaecher.html
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/limberg-holger-prof-dr/vita
Angewandte Sprachwissenschaft 2004 1. Staatsexamen für das Fach Mathematik (Sek. I) 2004 1. Staatsexamen für die Fächer Englisch und Sport (Sek.II/I) 1998-2004 Studium der Fächer Englisch, Sport und Mathematik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
/sport/kollegium/personen/doktoranden/hilke-zastrow
Lehramtsstudium: Lehramt für Grund- und Hauptschulen mit den Fächern Mathematik und Sport an der Universität Flensburg Ab 2006: Promotionsstudium an der Universität Flensburg (IBUS) 2008: Wissenschaftliche
/physik/histolab/thematische-sammlung/astronomie/sextant
abgelesen. Mit Hilfe von Navigationskarten und ein bisschen mathematischem Geschick lässt sich daraus die Position auf der Erde bestimmen. Der Sextant im HistoLab ist ein Original mariner Trommelsextant