Cartooning Resistance: Irony and Authentication in ZerocalcareХs Kobane Calling
Schmid, J. C. P. (2018). Cartooning Resistance: Irony and Authentication in Zerocalcare's Kobane Calling. International Journal of Comic Art , 20(1), 153Р69.
Studying Authentic Classroom Discourse Data in Academic EFL Teacher Training: The Flensburg English Classroom Corpus
Studying Authentic Classroom Discourse Data in Academic EFL Teacher Training: The Flensburg English Classroom Corpus, in: Julia A. Shurygina (Hg.) Proceedings of the International Conference Foreign Languages in the 21st Century: Issues of Linguistics, Theory and Methods of Teaching 2016. Pensa State University, Penza, Russia, 92-102.
Organic Redox Flow Batteries: An Innovation in the Field of Education for Sustainable Development for Educational Curricula
Rosenberg, Dominique & Bättger, Sebastian & Busker, Maike & Jansen, Walter. (2016). Organic Redox Flow Batteries: An Innovation in the Field of Education for Sustainable Development for Educational Curricula. Conference: International Conference: New Perspectives in Science EducationAt: FlorenceVolume: 5th Edition
Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung
Das Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik Р kurz biat Р wurde 1997 an der Flensburger Universität gegründet. Es hat sich in relativ kurzer Zeit zu einer namhaften Einrichtung für die Ausbildung von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen in den beruflichen Fachrichtungen Elektrotechnik, Fahrzeugtechnik, Informationstechnik und Metalltechnik entwickelt. Darüber hinaus ist das biat eine renommierte Stätte der Berufsbildungsforschung geworden. Nach 20 Jahren des Bestehens blicken die Herausgeber zurück, beschreiben die gegenwärtige Situation, und wagen einen Ausblick auf die Zukunft. So versteht sich das biat auch heute noch als starker Fürsprecher der beruflichen Bildung: verortet in Flensburg, ausstrahlend regional, national und international. Becker, M. Grimm, A. Herkner, V. Schlausch, R. (Hrsg.) (2018): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung. 20 Jahre biat. Berlin u. a.: Peter Lang.
Grundlagen der Wirtschaftswissenschaften III: Volkswirtschaftslehre
Internationale Wirtschaftsbeziehungen
internationale Studieninhalte/-perspektiven
Inhalte: Analyse interkultureller und transnationaler Zusammenhänge im Hinblick auf den kulturellen Austausch zwischen Deutschland und Dänemark. Färderung interkultureller Kompetenzen.
internationale Studieninhalte/-perspektiven
Einbindung internationaler Perspektiven in Lehrveranstaltung zu Aspekten wie Nachhaltigkeit (green chemistry, Bsp. Kunststoffabfälle), Bildung für nachhaltige Entwicklung (z.B. Rahmen auf europäischer Ebene)
The EU's external migration governance. The African perspective
European Union in International Affairs Conference, Brussels.
EU migration and asylum policies
Summer School, International Association of Political Science Students at Centre Internationale de Formation EuropЋenne (CIFE), Nice.
25th International Conference of Europeanists, Chicago.
Presentation, Resilience in EU Migration Governance. Bouncing back, bouncing forward, not bouncing at all? (together with Regine Paul).The conditionality of EU freedom of movement: normative change in the discourse of EU actors (together wit Laura Westerveen).