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20. Juni 2025 | 09:00 – 16:00 Uhr | Präsenzveranstaltung für Studierende der EUF Prof. Dr. Peter Heering, Martin Ellrodt Veranstaltungsort: Gebäude Oslo, Raum OSL 454 Im Rahmen eines an der Europa-Universität [...] Fortbildung werden zunächst kurz das Projekt und die zugehörigen Materialien vorgestellt. Anschließend geht es insbesondere darum, aus den im Vorfeld verschickten Materialien eine Geschichte unter entsprechender

Diversität von Studierenden ausmacht und geht auf lernrelevante Variablen wie Motivation, Kognition und Lernstrategien ein. Von der Annahme ausgehend, dass E-Learning 2.0 zu einer neuen Lernkultur führe, stellt [...] Herausforderung für E-Learning 2.0 . Sie erarbeitet fächerspezifische Merkmale und leitet aus diesen Potenziale und Grenzen für die fächerspezifische Umsetzung von E-Learning 2.0 ab. Jenseits von "Tablet-Didaktik" [...] OER - Interaktive Aufgaben mit H5P gestalten - Videos und Audios als OER - OERklaert Zur Anmeldung geht's hier . Das Didaktikzentrum der bayerischen Hochschulen (DiZ) bietet aktuell Online-Kurse zur digitalen

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Kategorie Datum Größe / Typ 20 Fragen - Aufgabenplan mit Quizfragen und Lösungen.docx 31.01.24 2 MB (DOCX) 20 Fragen - Aufgabenplan mit Quizfragen und Lösungen.pdf 31.01.24 371 KB (PDF) 20 Fragen - Aufgabenwand [...] 24 1 MB (PDF) Exit-Game: "Der Brief im Kühlregal" Link zum Exit-Game "Der Brief im Kühlregal" Hier gehts zum Exit-Game. Finde die Lieferkette Dateiname Kategorie Datum Größe / Typ Spielanleitung: Finde die [...] Größe / Typ Spielanleitung: Flächenverzehr.pdf 27.03.24 228 KB (PDF) Spielkarten und Ackerfläche.pdf 20.01.25 85 KB (PDF) Vorlage.docx 05.09.23 2 MB (DOCX) Vorlage.pdf 05.09.23 207 KB (PDF) Fruchtalarm Dateiname

luss 18.03.25 Max. Teilnehmeranzahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Do. 16:00 bis 20:00 Wöchentlich 20.03.2025 bis 03.07.2025 Gebäude Helsinki - HEL 161 Kursleitung Esther Almendarez Beschreibung [...] Vorlesung/Seminar Max. Teilnehmeranzahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Do. 16:00 bis 20:00 Wöchentlich 20.03.2025 bis 03.07.2025 Trondheim 1 - TRO 102 Kursleitung Leonor Miranda Beschreibung Revisión [...] inar Max. Teilnehmeranzahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Do. 12:00 bis 16:00 Wöchentlich 20.03.2025 bis 03.07.2025 Gebäude Madrid - MAD 098 Kursleitung Esther Almendarez Beschreibung Der Spanischkurs

Dauer Raum Do. 16:00 bis 20:00 Wöchentlich 18.09.25 bis 11.12.25 Gebäude Madrid - MAD 130 Do. 16:00 bis 20:00 Einmalig 18.12.25 bis 18.12.25 Gebäude Madrid - MAD 130 Do. 16:00 bis 20:00 Einmalig 08.01.26 bis [...] Raum Mo. 16:00 bis 20:00 Wöchentlich 15.09.25 bis 08.12.25 Gebäude Helsinki - HEL 161 Mo. 16:00 bis 20:00 Einmalig 15.12.25 bis 15.12.25 Gebäude Helsinki - HEL 161 Mo. 16:00 bis 20:00 Einmalig 05.01.26 [...] Dauer Raum Mi. 16:00 bis 20:00 Wöchentlich 17.09.25 bis 10.12.25 Gebäude Madrid - MAD 098 Mi. 16:00 bis 20:00 Einmalig 17.12.25 bis 17.12.25 Gebäude Madrid - MAD 098 Mi. 16:00 bis 20:00 Einmalig 07.01.26 bis

Anmeldeschluss 24.03.24 Max. Teilnehmeranzahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Di. 16:00 bis 20:00 Wöchentlich 12.03.2024 bis 02.07.2024 Gebäude Helsinki - HEL 165 Kursleitung Esther Almendarez [...] n, Bewertung, die Uhrzeit und Datumsangaben, Angaben mit Zukunftsbezug, Fragewörter. Anschließend geht es darum, eine Radioreportage zu verstehen, eine Mini-Präsentation zu halten, eine Geschichte zu schreiben [...] Anmeldeschluss 24.03.24 Max. Teilnehmeranzahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Mo. 16:00 bis 20:00 Wöchentlich 11.03.2024 bis 01.07.2024 Trondheim 2 - TRO 205 Kursleitung Esther Almendarez Beschreibung

Potenziale des Web 2.0 in Gebrauch nehmen, ohne dabei stetig an der Darstellung und Aufzeichnung des eigenen Lebenslaufes mitwirken zu müssen? Wie lassen sich freie Bildungsgänge durch das Web 2.0 gestalten – [...] etablierte Medien. Aber was sollte man Schülern im Umgang mit Blogs und Wikis mit auf den Weg geben? Wie geht man mit den Informationen solcher Portale um? Was ist zu beachten, wenn man selbst welche betreibt [...] einen eigenen Blog entwickeln, erste Beiträge verfassen und diese auch online veröffentlichen. Dabei geht es nicht nur um technische, sondern immer wieder auch um journalistische Grundlagen. Sozialisation

Sommer-Uni 2011 »Medien machen Schule 2.0 Vimeo Direktlink Das Motto der Sommer-Uni baute auf der Thematik des ›Web 2.0‹ auf. Das ›Web 2.0‹ ist ein Mitmach-Web. Es ist ein partizipatives Web. Es ist das [...] e Selbst im Web 2.0 Ramón Reichert • Neue Medien, Institut für Theater-, Film- und Medienwissenschaft • Universität Wien Mit der allgemeinen Verbreitung der Sozialen Medien im Web 2.0 sind Selbstpraktiken [...] Radio. Seit der Einführung des Web 2.0 erfreut sich das Hörspiel durch permanente Verfügbarkeit als Download und Podcast einer ganz neuen Beliebtheit. So wichtig das Web 2.0 heute als Verbreitungsweg für das

(PDF) Download Vorträge Das Medienhandeln Jugendlicher im Web 2.0 Vortrag Ulrike Wagner, JFF München Jugendliche wenden sich Medien und Web 2.0-Angeboten zu, um z.B. aus ihren Lieblingsfilmen Orientierun [...] Education der VZ-Netzwerke, Berlin Web 2.0 in der Schule Vortrag Uta Hartwig, Regionalschule Altenholz Schülerinnen und Schüler werden durch die Nutzung des Web 2.0 an selbstorganisierte und vernetzte L [...] wichtige Anforderungen der schleswig-holsteinischen Lehrpläne. In dem Beitrag geht es um ganz konkrete Einsatzmöglichkeiten von Web 2.0-Anwendungen in der Sekundarstufe 1 und in der Grundschule. Ausgewählte