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HeSe 2018 Vorlesung "Arithmetik und Elemente der Zahlentheorie (GS)" (2 SWS) Begleit- Seminar zum Theorie- und Praxis-Modul (TPM) (2 SWS) Seminar "Interessierten- und Begabtenförderung Mathematik" ("Mathematik
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ung an allen Lernorten, auch in historischen und internationalen Kontexten. Dazu gehören u. a.: Theorie und Praxis der beruflichen Bildung Erziehungswissenschaftliche Grundlagen Berufliches Übergangssystem
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Kfz-Werkstattlabor , welches nach dem Prinzip eines integrierten Fachraumes aufgebaut ist, werden Theorie und Praxis eng miteinander verzahnt. Neben einem Pkw mit Verbrennungsmotor (Audi A4 Cabrio) und einem
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31.03.2021 Projektleitung: Jürgen Budde, Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Theorie der Bildung, des Lehrens und Lernens. Das Projekt ist Teil eines Verbundvorhabens mit Prof. Dr. Arne
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Perspektiven, eine Vielzahl von inter- und transdisziplinären Kooperationen und die enge Verzahnung von Theorie und Praxis. Die Lehre lebt vom produktiven Widerstreit der Methoden und Argumente. Die Lehrenden
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Literaturauswahl • Primärliteratur und Daten: • Texte von Klassikern der jeweiligen wissenschaftlichen Theorie • Regierungsprogramme/ Parlamentsdebatten/ politische Reden /Gesetze / Gesetzesentwürfe • historische [...] tun, müssen das aber kennzeichnen) • Zitate müssen unmittelbar sein (Originalzitate!) Beispiel: Theorie ist am Ende nichts anderes als „eine systematische Verknüpfung von Sätzen in der Form einer systematisch
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entwickelt wurde", sagte Jürgen Budde, Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Theorie der Bildung, des Lehrens und Lernens an der EUF, Vizepräsident für Forschung und Direktor des in
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Mehrsprachigkeit", in: CORTI, Agustín/ WOLF, Johanna (Hrsg.): Romanistische Fachdidaktik. Grundlagen – Theorien – Methoden , Münster: Waxmann (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung, 1), 2017, S. 186-201