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Sébastien Tremblay Organization The Research Atelier is one important element of the ICES Research School [1] and will take place every other Tuesday from 13:00-14:00 (see below). Those who are attending in person [...] the possibility of feedback, you should aim to give a presentation of no more than 30 minutes, better 20. Also, keep in mind that we are an interdisciplinary group, and you might need to explain disciplinary [...] also make sure to get the latest version of the program (which will also distributed via Basecamp). [1] Aside the Research Atelier, the ICES Research School comprises several different events and programs

anstecken! ¡Nos vemos en la calle! Viele Informationen allgemeiner Art und das Programm für den 19./20 September sind auf der La.tina-Homepage zu finden. Schaut Euch an, was für ein buntes Programm zum [...] ---------------------- Der letzte Traum (und andere Bücher/Träume), mit Angelina Ammar 10.05.2024, 20:00 Uhr, Pilkentafel Flensburg Angelica Ammar, die Übersetzerin von Pedro Almodóvar und mehrerer Bücher [...] zungsdozentur, die sie im Mai 2024 an der Europa-Universität antritt, spricht sie am 10. Mai 2024 (20 Uhr) mit Marco Thomas Bosshard, Professor für spanische Literatur, in der Pilkentafel über die Bücher

Karoline: "Sprache und Personen im Web 2.0", in: DIES. (Hrsg.): Sprache und Personen im Web 2.0, in: Hildesheimer Beiträge zur Medienforschung , Bd. 1, Münster: LIT, 2012, S. 7-20. Mitarbeit an Publikationen HOLTUS [...] HEYDER, Karoline (Hrsg.): Sprache und Personen im Web 2.0, in: BEDIJS, Kristina/ MAASS, Christiane (Hrsg.): Hildesheimer Beiträge zur Medienforschung, Bd. 1, Münster: LIT, 2012. Aufsätze in Zeitschriften und [...] Humboldt-Universität Berlin, 25.09-28.09.2011. "Personen im Web 2.0 – linguistische Perspektiven", interdisziplinäre Tagung "Personen im Web 2.0: Theologische Perspektiven", Georg-August-Universität Göttingen

Erickson / Isabelle Leitloff / Jan Rhein (Hg.) Transnationale Literaturen und Literaturtransfer im 20. und 21. Jahrhundert. Plurilinguale und interdisziplinäre Perspektiven In einer globalisierten Welt [...] "Internationalisierung der Lehrkräftebildung@home", in: Newsletter der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" , 1 | 2023 (online Literaturvermittlung transnational – das Flensburger Teilprojekt "Internationalisierung [...] papel en el discurso dominante de la academia. "Tranvía Sur", 28 - 167 págs., ISBN 978-3-946327-27-1 Zur Verlagsseite ----------------------------------------------------------------------------------

Erickson / Isabelle Leitloff / Jan Rhein (Hg.) Transnationale Literaturen und Literaturtransfer im 20. und 21. Jahrhundert. Plurilinguale und interdisziplinäre Perspektiven In einer globalisierten Welt [...] "Internationalisierung der Lehrkräftebildung@home", in: Newsletter der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" , 1 | 2023 (online Literaturvermittlung transnational – das Flensburger Teilprojekt "Internationalisierung [...] papel en el discurso dominante de la academia. "Tranvía Sur", 28 - 167 págs., ISBN 978-3-946327-27-1 Zur Verlagsseite ----------------------------------------------------------------------------------

den 80er Jahren des 20. Jahrhunderts entwickelt hat, ist auch die Forschung zum Thema ein Feld im Entstehen. Folgende Perspektiven und Fragen sollen die Sektionsarbeit strukturieren: 1. Migration nach Mayotte

Gebäude Tallinn 1 - TAL 314 Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2243 E-Mail monika.eigmueller -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Tallinn 1 Raum TAL 314 Straße [...] de/de/valcon Kurzübersicht Stichworte Values, Social Media, Value Conflicts, Populismus Laufzeit 01.09.20 - 31.08.23 Webseite ValCon Project Website Institutionen der EUF Department of Sociology , Interdi [...] Straße Auf dem Campus 1b PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Partnerinnen und Partner Universidad Carlos III de Madrid, Spanien University of Copenhagen, Dänemark Finanzierung Gefördert durch

, auch der eigenen, angebahnt. Studieninhalt & Struktur Empfohlener Studienverlauf 1. bis 4. Semester 1. Semester M 1: Einführung in pädagogisches Denken und Handeln (Erziehungswissenschaftliches Theo [...] l) Fach A Fach B 2. Semester M 3: Entwicklung und Lernen: Psychologische Grund-lagen Fortsetzung M 1: Einführung in pädagogisches Denken und Handeln (Erziehungswissenschaftliches Theorie-Praxis-Modul) [...] Einführung in Forschungsmethoden für Bildungswissenschaften Fach A Fach B 4. Semester Wahlpflicht: 1 aus 2 M 9: Diagnostik und Förderung Fach A Fach B M 7: Heterogenität und Inklusion: Erziehungswisse

Herausforderungen in der Elitebildungsforschung. Zeitschrift für Qualitative Forschung (Schwerpunkt), 20. Jg., H. 1, S. 9-25. Gibson, A. (2019c): The (Re-)Production of Elites in Private and Public Boarding Schools: [...] icheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum HEL 109 Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Erziehungswissenschaften Funktion Wiss [...] (Hrsg.): Rekonstruktive Jugend(kultur)forschung. Flashback – Flashforward. Wiesbaden: Springer VS, S. 1-37. Gibson, A. (2020): Elite-Werden und Elite-Sein – Identitätsarbeit von Schülern exklusiver Inter

iche Persepektivierung lehrplanrelevanter Themen I (MA M1 TM2) Seminar HeSe 2025 600041n Europa: Sprache, Kultur, Literatur, Medien (TES M4 TM1) Seminar HeSe 2025 380033n Literatur- und kulturwissenschaftliche [...] Literaturen und Literaturtransfer im 20. und 21. Jahrhundert. Einführende Überlegungen", in: dies. (Hg.): Transnationale Literaturen und Literaturtransfer im 20. und 21. Jahrhundert. Plurilinguale und [...] estricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Oslo Raum OSL 335 Straße Auf dem Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Romanistik Funktion Wissenschaftlicher