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l.de/materiellekultur/publikation-geldkatzenwaesche . 2019 Ethnografie in der Schule. Forschendes Lernen im Schulpraktikum "Textiles Gestalten". Ethnografische Reflexionen des Projektbandes in GHR 300 [...] Lehramtsausbildung. In: Derwanz, Heike und Carolin Krämer: Ethnografie in der Schule. Forschendes Lernen im Schulpraktikum "Textiles Gestalten". Ethnografische Reflexionen des Projektbandes in GHR 300 [...] Vermittlung. Oldenburg: Institut für Materielle Kultur, https://uol.de/f/3/inst/materiellekultur/Studien_Mat_Kult_Band_31-40/Band36_Ethnografie_Schule_2019.pdf . 2018-2021 Gründung und Herausgabe der Schriftenreihe

Erfahrungen in der Schul-, Lern- und familiären Umgebung von Schüler*innen. Im Fokus stehen dabei Jugendliche in Schweden. Schweden bietet durch sein integriertes Einheitsschulsystem einen interessanten [...] für Schulbesuch zu identifizieren und empirisch zu erfassen, insbesondere in Hinblick auf Zusammenhänge mit psychischen Problemen und bedeutungsvollen sozial-emotionalen Erfahrungen in der Schul-, Lern- [...] Lern- und familiären Umgebung von Schüler*innen. Kurzübersicht Stichworte Schulbesuch Laufzeit 01.03.25 - 31.03.27 Institution der EUF Abteilung Pädagogik im Schwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung

einladung-mathematik-olympiade-kreisrunde-grundschule-flensburg-schleswig-flensburg.-14.-nov.-2025.pdf 16.10.25 169 KB (PDF) Download Allgemeine Informationen zur Mathematik-Olympiade an Grundschulen Die [...] Wettbewerb findet in drei Runden statt: Die erste Runde (Schulrunde) wird ab September eines jeden Jahres in der Eigenverantwortlichkeit der Schulen durchgeführt. Die zweite Runde findet ab Mitte November [...] November in den jeweiligen Kreisen als Gruppenwettbewerb mit jeweils 2 Schülerinnen und Schülern aus der dritten oder vierten Klasse statt. Zur dritten Runde ab Mitte März (Landesrunde NORD) werden die stärksten

zweitägige Veranstaltung stattfinden. Der Wettbewerbstermin für alle qualifizierten Schülerinnen und Schüler aus über 90 Schulen ist am Freitag (nur Klasse 7 bis 13) und am Samstag, den 21. und 22. Februar 2025

Dr. Lea Schulz lea.schulz -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2412 Gebäude Vilnius 2 - VIL 208 Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2412 E-Mail lea.schulz -TextEi

Das Team Fachschaftsvertretung Angebote für Schülerinnen und Schüler Forschung & Projekte Studium & Lehre Studium & Lehre Mathe^SH Adventskalender Mathe^SH Adventskalender Institutsleiter Prof. Dr. Hinrich

Angebote für Schülerinnen und Schüler. Das Institut für Mathematik bietet einige Möglichkeiten zur Förderung mathematisch interessierter und begabter Schülerinnen und Schüler. Auf den folgenden Seiten

für die Schule. Handbuch. München: Fink. John-Wenndorf, Carolin (2013): „Trilogie des Wiedersehens (1976)“. Botho Strauß. In: Marion Bönnighausen und Jochen Vogt (Hrsg.): Literatur für die Schule. Handbuch [...] dorf, Carolin/Langer, Nils (2023): „Teilweise fühle ich mich persönlich beleidigt.“ – Wie Hochschuldozierende Rechtschreibung und Rechtschreibfähigkeit von Studierenden wahrnehmen. In: Muttersprache.

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Gewalt, sensibilisieren in Projekten und Veranstaltungen für diese Thematiken und unterstützen Hochschulangehörige bei der Beachtung und Durchsetzung Ihrer Interessen. Anträge und Flyer zur Anerkennung besonderer