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zwischen Steuererhebung und Herrschaft in den deutschen Kolonien. Dabei wird mit der Fiskalpolitik ein bislang vernachlässigter Bereich in den Blick genommen, der zu den konfliktträchtigsten Feldern kolonialer
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Ägypten, klassische Antike und Mittelalter bei jüngeren Kindern auf besonderes Interesse stoßen. Und: Lange bevor Schüler_innen das erste Mal im Sachunterricht oder gar erst in den Sekundarstufen im Geschi
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medienpädagogischer Angebote . [SoundCodes~ "Labor für experimentelles Arbeiten und Forschen mit Klang, Bild, Elektronik und Algorithmen – [SoundCodes~ ist ein Forum für alle, die an diesen Themen interessiert
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ischen Entwicklungsprozesse auf den Punkt zu bringen. Dieser Metaphorik begegnet man bis heute. Bislang existieren jedoch keine wissenschaftlichen Studien, geschweige denn umfassende historische Forsc
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ehemaligen Adolf-Hitler-Koog (heute Dieksanderkoog) der Historische Lernort Neulandhalle. Zwei Jahre lang arbeitete ein Projektteam der frzph unter der Leitung von Prof. Dr. Uwe Danker an der Entwicklung
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mediale Beschäftigung mit historischem Dokumentarfilmmaterial sind üblicherweise von unpassenden Filmlängen – in Schule wie TV meist 45 Minuten – und von nicht vorhandenen didaktischen und filmanalytischen
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gezogen wurde von den an dem Mordgeschehen beteiligten Verwaltungs- und Polizeibeamten keiner, dem es gelang, im Herbst 1944 nach Schleswig-Holstein zurückzukommen. Ausgehend von der Entlarvung der nach 1945
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