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innovative Unterrichtskonzepte und -methoden versteht, um wissenschaftlichen Erkennt­nis­gewinn zeitnah durch die Verknüpfung von Hochschullehrenden und anderen Referentinnen und Referenten zur Schul- [...] Unterrichtsentwicklung in die Schule zu tragen und zugleich den Entwick­lungs­be­darf in Schulen zeitnah in die Universität zurückbringen zu können. Dies gelingt insbesondere durch die bedarfsorientierte

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