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differenzierte Kommunikationskul- turen und sozio-ethische Reflexionen. Für eine nachhaltige Medienbildung, unter besonderer Berücksich- tigung von Künstlicher Intelligenz und Algorithmik, werden theoretische [...] Umsetzungsstrategie barriere- sensibler Lehrkräftebildung mittels Künstlicher Intelligenz am Beispiel Medienbildung“ (AIEduLab) besteht darin, KI- Bildung über einen niederschwelligen, partizipatorischen, spielerischen [...] Medien-, Digital- und Datenkom- petenzen von Lehramtsstudierenden in grundständigen Modulen der Medienbildung; 2. Einrichtung eines hoch- schulweit zugänglichen „Artificial Intelligence enhanced Education
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/foerdergesellschaft/dokumente/berichte/eufama-nr.-2.pdf
Campus der Europa-Universität Flensburg das erste euforum unter dem Titel: „Zwischen KI und PISA: Medienbildung in der Klemme?“ Ins Gespräch kommen sollen an diesem Abend Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler [...] Digitalisierung und Perspektiven einer lebendigen Pädagogik Probleme und Potenziale der schulischen Medienbildung aufzeigt. Worum geht es? Während einerseits heftig diskutiert wird, ob Schülerinnen und Schüler [...] Partikularinteressen der global agierenden Tech-Konzerne auszuliefern, zu widerstreiten. Steckt die Medienbildung somit in einer von ihr selbst nicht auflösbaren Klemme – oder bietet gerade das Dilemma Chancen
/zfl/kalender-des-zfl/event/medienpaedagogik-in-der-schulkultur-i-peer-to-peer
können. Ziel des Workshops: Sie verlassen den Workshop mit konkreten Werkzeugen und Ideen, um Medienbildung nachhaltig in Ihre Schulkultur zu verankern. Unterstützen Sie Ihre Schülerinnen dabei, zu sel [...] Schulkultur zukunftsfähig gestalten möchten. Seien Sie dabei und bringen Sie frischen Wind in Ihre Medienbildung Anmeldung bis zum 29.05.2025 unter der Formix-Veranstaltungsnummer EUL0443 . Formix ist die V
/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik-informatik/ailishdlc-fl
03.24 - 04.03.29 Webseite Seite des Digital Learning Campus Institutionen der EUF Seminar für Medienbildung , Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik (biat) Beschreibung Mit dem Verbundprojekt AILiSH
/kommunikation/pressemitteilungen/news/teaching-across-europe-internationalisierung-in-der-lehramtsausbildung
wie interkulturelle Kompetenz, Mehrsprachigkeitssensibilität, Diversität und Inklusion sowie Medienbildung als besonders wichtig. Der Konsens unter den Teilnehmenden ist klar: Vieles davon lässt sich durch
/partnersinmobility/aktuelles/pressemitteilung-concluding-conference
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/biat-mitteilungen/biat-mitteilungen-2024-18.pdf
t- und -weiterbildung engagieren. Dies passiert durch ein Team, das sich aus dem Seminar für Medienbildung und dem biat zusammengefunden hat. Gemeinsames Pressefoto der SH-Bildungsministerin Karin Prien
/kommunikation/pressemitteilungen/news/das-schleswig-hosteinische-bildungsministerium-foerdert-digital-learning-campus-an-der-europa-universitaet-flensburg-mit-22-millionen-euro
Intelligenz – Bildung und Computational Thinking für ALLE" erfahrbar machen. Neben dem Seminar für Medienbildung (Prof. Dr. Christian Filk) ist an der EUF auch das biat (Prof. Dr. Axel Grimm) beteiligt. Ministerin [...] Durch das Projekt AILISH erhält sie die große Chance, sich in innovativen Feldern der digitalen Medienbildung und niederschwelligen Künstlichen Intelligenz-Bildung weiter zu profilieren. Wir haben uns zum
/medienbildung/projekte/dlc-lernort-flensburg-ailish
Inklusive Pädagogik in Schleswig-Holstein. In AILiSH wird die EUF vertreten durch das Seminar für Medienbildung und das Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik (biat) , die über umfangreiche Expertise in
/geschichte/personen/personen/dr-hannes-burkhardt/geschichte-als-kernfach-der-medienbildung-im-digitalen-wandel
Geschichte als Kernfach der Medienbildung im digitalen Wandel Ziel des Projektes ist die Erarbeitung eines digitalen Curriculums für das Fach Geschichte mit jahrgangsspezifischen Kompetenzschwerpunkten