/psk/studium-lehre/bachelor-of-arts-ba-sonderpaedagogik
Europa-Universität ist als ein konsekutiver Studiengang angelegt. Das Bachelor-Studium vermittelt Basiswissen der schulischen und außerschulischen Sonderpädagogik. Es wird Grundlagenwissen und -können zu den [...] des Bachelor-Studiums in einem Master-Studium, das für ein Lehramt Sonderpädagogik befähigt. Zum Basiswissen trägt die Abteilung mit einem Modul bei, in dem Fachkompetenzen zu vielfältigen Erscheinungsformen [...] Entwicklungsbereichen (Denken, Wahrnehmung, Sprache, Motorik, Emotionalität, Sozialverhalten) ist eine Basis pädagogischer Arbeit. Daher steht die Vermittlung von Wissen über diese Entwicklungsbereiche am Anfang
/psk/studium-lehre/lehramt-sonderpaedagogik-med
reflektieren sowie spezifisches Wissen zum sprachunterstützenden Handeln als Sprachheillehrkraft auf Basis sprachdiagnostischer und theoretischer Erkenntnisse individuell abgestimmt, gezielt und planvoll einsetzen
/studium/studierende/studierendenservice/pruefungen-abschlussarbeiten-und-zeugnisse/po-wechsel
Modulbezeichnung Modul-/Prüfungsnummer Modul 1 - Chemie kompakt: Basiskonzepte der Chemie 523010000 > Modul 2 - Chemie kompakt: Basiskonzepte der Chemie 102300200 Einführung in die Chemie 523011000 > 102300201 [...] ung Modul-/Prüfungsnummer Modul 12 - Fachliche Basis I: Geistes- und sozialwissenschaftliche Grundlagen des Sports 513120000 > Modul 1 - Fachliche Basis I: Geistes- und sozialwissenschaftliche Grundlagen [...] 101300323 Modulprüfung k.A. k.A. Modul 13 - Fachliche Basis II: Sport und Bewegung im naturwissenschaftlichen Kontext 513130000 > Modul 2 - Fachliche Basis II: Sport und Bewegung im naturwissenschaftlichen
/studium/studierende/studierendenservice/bewerbung-zulassung-und-immatrikulation/bewerbungsverfahren/bewerbung-master/med-lehramt-an-gemeinschaftsschulen
dungsgesetz Schleswig-Holstein sind die folgenden Inhalte als pädagogische und didaktische Basisqualifikation für die Zulassung zu einem Masterstudium (Lehramt) abzuleisten: Umgang mit Heterogenität und [...] (z. B. Psychologie, Soziologie, Philosophie), der Nachweis pädagogischer und didaktischer Basisqualifikationen in den Themenbereichen Umgang mit Heterogenität und Inklusion sowie Grundlagen der Förder
/studium/studierende/studierendenservice/bewerbung-zulassung-und-immatrikulation/bewerbungsverfahren/bewerbung-master/med-lehramt-an-gymnasien
/studium/studierende/studierendenservice/bewerbung-zulassung-und-immatrikulation/bewerbungsverfahren/bewerbung-master/med-lehramt-an-grundschulen
/transformationsstudien/berufsperspektiven/clara-tempel
März/April 2024 gesprochen. Was machst du heute beruflich? Ich arbeite bei ROBIN WOOD, einer basisdemokratischen Umweltorganisation, die Aktionen für Klimagerechtigkeit, den Erhalt von lebendigen Wäldern
/ge/neu-forschung-und-netzwerkprojekte/abgeschlossene-forschungsprojekte/ilea-basis-t
Individuelle Lernentwicklungsanalyse von Basiskompetenzen in der inklusiven Transition Kita – Schule (ILEA-Basis-T) Um einen erfolgreichen Übergang in die Schule zu gewährleisten, ist es wichtig, bereits [...] die aktuelle Ausgangslage präzise bestimmen zu können. An diesem Punkt setzte das Verbundprojekt ILEA-Basis-T an. Die Forschenden entwickelten im Austausch mit pädagogischen Fachkräften diagnostische Ana [...] Projekts: https://www.erzwiss.uni-leipzig.de/institut-fuer-paedagogik-und-didaktik-im-elementar-und-primarbereich/professuren/professur-fuer-schulpaedagogik-des-primarbereichs/forschung/ilea-basis-t-1 Das Projekt
/ge/forschung-und-netzwerkprojekte
Forschungsprojekte EduCarePaths Care@Campus BeStimmt! Sa-GE FLIP-S Abgeschlossene Forschungsprojekte ILEA-Basis-T
/powi/wer-wir-sind/akademischer-rat/dr-peer-egtved-akademischer-rat-fuer-politikwissenschaft-und-politikdidaktik
4/2020, S. 10-17 Egtved, Peer (2019): Digitalisierung und Teilhabe - Fachdidaktische Überlegungen (Basisartikel). In: Unterricht Wirtschaft+Politik, Hannover 3/2019, S. 2-7 Egtved, Peer (2019): "Wird die Welt [...] 4/2020, S. 10-17 Egtved, Peer (2019): Digitalisierung und Teilhabe - Fachdidaktische Überlegungen (Basisartikel). In: Unterricht Wirtschaft+Politik, Hannover 3/2019, S. 2-7 Egtved, Peer (2019): "Wird die Welt