/textil-und-mode/wer-wir-sind/personen/prof-dr-heike-derwanz
Perspektiven auf das Phänomen Minimalismus. In: Derwanz, Heike (Hg.) Minimalismus – Ein Reader. Bielefeld: Transcript, S. 7-34. 2022d Einfachheit, Glück und Askese. Themen minimalistischer Auseinandersetzung in [...] Deutschland. In: Derwanz, Heike (Hg.) Minimalismus – Ein Reader. Bielefeld: Transcript, S. 111-136. 2021a* Learning like a minimalist – learning from a minimalist. Consumers as disseminators for sustainable [...] http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:466:2-10724 . Artikel 2024* The minimalist universe of things. Relationships in minimalist households. In: Special Issue "Living (with) out things" of Home Cultures
/iim/internationales/informationen-zum-auslandssemester-1/liste-der-anerkannten-kurse-im-ba-im-und-ma-ims/ba-international-management-bwl/schweden
Wahlpflichtbereich 1 FrSe 2021 JLFN10 Leading and Owning a Family Enterprise 7,5 Topics in Business Administration 5 153002591 Wahlpflichtbereich 1 FrSe 2021 JOSG10 Organizing and Leading in a Sustainable World [...] or 153002301 Wahlpflichtbereich 1 FrSe 2021 MGIN13 Project Management 7,5 Topics in Business Administration 5 153002591 Wahlpflichtbereich 1 FrSe 2021 MGIN13 + JOSG10 Project Management + Organizing and [...] 1 HeSe 2022/23 JDCK17 Design and Management of Change and Innovation 7,5 Topics in Business Administration 5 153002591/ 105303401 Wahlpflichtbereich 1 HeSe 2022/23 JBDK18 + JDCK17 Business Digitalization
/eucs/de/information-for-students/studierende
Uhr Studienorientierung & Bewerbung an der Europa-Universität Flensburg HEL 160 Di 27.01.2026 13:20 - 14:20 Uhr Gesamtdarstellung B.A. Bildungswissenschaften/Flensburger Wege ins Lehramt – Bring your lunch [...] Ab 2020 sollte das Semesterticket im Studiport zu finden sein. Wählen Sie "My Functions" --> "Administration of Studies" --> "Academic Certificates" --> Studienausweis (PDF). Ich brauche einen Nachweis [...] den Materialien geschlossen ist. Emails to lecturers E-Mails to lecturers and to the university administration are formal emails. Here are some points to consider: 1. This is a formal email, therefore greeting
/romanistik/forschung-projekte/abgeschlossene-projekte/literatur-und-kulturwissenschaftliches-kolloquium-herbst-2023
Ausbreitung der Black Lives Matter-Bewegung wird das Zusammenwirken von Rassismus, struktureller Diskriminierung und Polizeigewalt in Medien, Wissenschaft und Gesellschaft breit diskutiert. Dies gilt auch für [...] sowie der Inszenierung überlegener Rationalität teilhaben; allerdings hat der Anti-Kriminalroman des 20. Jahrhunderts (Borges, Dürrenmatt, Robbe-Grillet, Sciascia et al.) dieses Narrativ bereits dekonstruiert
/mathematik/das-team/das-team/prof-dr-uwe-leck/publikationen
181-195. Thomas Kalinowski, Uwe Leck, and Ian T. Roberts. Maximal antichains of minimum size. Electron. J. Comb. , 20(2) (2013), #P3 (14 pages). Sergei L. Bezrukov, Uwe Leck, and Victor P. Piotrowski [...] Roberts, and Jamie Simpson. Minimizing the weight of the union-closure of families of two-sets. Australas. J. Comb. , 52 (2012), 67-73. Uwe Leck and Ian T. Roberts. Minimizing the weight of the union-closure [...] pp. 169-174. Jerrold R. Griggs, Sven Hartmann, Thomas Kalinowski, Uwe Leck, and Ian T. Roberts. Minimum Weight Flat Antichains of Subsets. Order, 38 (3) (2021), 441-453. Ziheng Wei, Uwe Leck, and Sebastian
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-sascha-kabel
DGfE-Jahrestagung der Sektion Schulforschung und Didaktik, Tagungstitel: "Vielfaltsorientierung & Diskriminierungskritik. Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung" vom 06.-07.10.2022 in Mainz. 2022 Kabel [...] Tagungstitel: Der Beitrag der Objektiven Hermeneutik zur Analyse von Gemeinschaft und Gesellschaft vom 20.-21.03.2021 in Frankfurt am Main (Digital). 2018 gemeinsam mit Rahel Hünig: "Die Institutionalität
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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/rademacher-sandra-prof-dr
Fotoanalyse von Spiegel-Selfies im Übergang von der Kindheit zur Jugend, in: sozialersinn, Heft 2/2019, 20. Jg., S. 337-387 (zusammen mit Michael Tressat) Adaptation and Resistance in Adolescence: A Case Study [...] l'Allemagne et les Etats-Unis. Différences entre les comportements professionnels des enseignants, in: Dominique Groux/ Jürgen Helmchen/ Elisabeth Flitner (Hrsg.): L'Ecole Comparée. Regards croisés franco-allemands
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/vehse-paul-dr
Methodologie und qualitativ-rekonstruktive Forschung zu Differenz und sozialer Ungleichheit Diskriminierungskritische Bildung und Professionalisierung (Gedenkstättenpädagogik, Critical Whiteness) Mitgliedschaften [...] Strategie der Dekonstruktion . Forschungsakademie Bildung des ZeBUSS, Europa-Universität Flensburg, 20.04.22. Begrenzungen der Anerkennung. Nationaler Erinnerungsdiskurs und Holocaust Education in bund [...] nbildung der DGfE (zusammen mit der Projektgruppe Gesellschaftsbild und Weiterbildung), Magdeburg, 20.09.2013. Gesellschaftsbilder – Qualitative Forschung mit Collagen. Ringvorlesung Kontexte des Lernens
/kunst/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/zaremba-jutta-dr
Repräsentationsbildern in Computerspielen (Leitung Prof. Dr. Birgit Richard , Förderung Hessisches Ministerium für Wissenschaft und Kunst) Mediendidaktische Betreuung der Ausstellung intercool 3.0 – Jugend [...] International Bd. 271/2021, Thema: Memes. Über die Macht von Schrift und Bild . S. 126-133 "Netzfeminismen. A Cyperspace of One´s Own" , in: KUNSTFORUM INTERNATIONAL , Bd. 257/2018 Titel: Die vierte Welle [...] im deutschsprachigen Raum , Darmstadt 2014, S. 305-323 Female FanArt. Zu aktuellen, weiblichen dominierten Medienfanszenen, in: Computer + Unterricht: Geschlecht & Identität , 92/2013, S. 38-41 Games &
/kompetenzzentrum-studium-lehre/hochschuldidaktik/zertifikatsprogramm-reflactive-teaching
Interesse Vertiefungsmodul - 60 AE → Wahl der eigenen Schwerpunkte aus dem ausgewiesenen Programm → Min. 20 AE aus dem Themenbereich “Methoden und Medien” → Max. 2 Veranstaltungen pro Themenbereich können a [...] Lehre Potenziale sowie Herausforderungen wahrnehmen Machtdynamiken erkennen und reflektieren Diskriminierung thematisieren und verhindern lernen Vielfalt in Lernzugängen und -strategien bewusst wahrnehmen