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sche Beobachtung. Grundschule Deutsch, 75 , 9–12. Döll, M. & Guldenschuh, S. (2022). Special issue 20/1. Development of ‘deficit perspectives’ among primary school teacher students in Austria. International [...] her Bedingungen und Herausforderungen Antrittsvorlesung, Europa-Universität Flensburg, Deutschland 20.02.2025 Reduktion und Reproduktion von Bildungsbenachteiligung durch KI-gestützte generative NLP-T [...] geladener Vortrag, Ringvorlesung „Mehrsprachigkeit“, Universität Wien, Österreich 26.11.2024 Was geht bei DaZ? Migrationspädagogische und schultheoretische Perspektiven auf Sprachbildung im Kontext von

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• Institut für Germanistik

ereiche/aeltere-deutsche-literatur/veranstaltungen/round-table-discussion/WEB_Plakat%20Protorassismen%20in%20der%20Vormoderne.pdf CAU Kiel 12.06.2021 Race-Class-Gender: Intersektionlität und Rassismus [...] Schmidbauer" Cornelia Goethe Centrum, Göthe Universität Frankfurt 27.06.2022 Podiumsteilnahme: Wie geht Uni antirassistisch an der Philipps-Universität in Marburg 22.06.2022 Universität Wien, Entstehun [...] Studie im Rahmen der Ringvorlesung (Friedens- und Konfliktforschung, Philipps-Universität Marburg) 20.01.2021 Intersektionalität als Analytik in Subjektivierungs- und Bildungsprozessen von Schwarzen Frauen*

2016. doi: 10.18452/19086. https://edoc.hu-berlin.de/bitstream/handle/18452/19829/Abschlussberichte_%20Q-Tutorien-HU-SoSe-16.pdf?sequence=1&isAllowed=y . Brodersen, Folke (2016): Umsetzung der Stufenkonzeption [...] S. 274 – 278. Brodersen, Folke; Krell, Claudia (2020): Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt – Wen geht das etwas an? In: Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen (Hg.): Jugendschutz & sexuelle Gesundheit [...] 1-10. doi: 10.18452/19085. https://edoc.hu-berlin.de/bitstream/handle/18452/19829/Abschlussberichte_%20Q-Tutorien-HU-SoSe-16.pdf?sequence=1&isAllowed=y . Brodersen, Folke (2017): Für ein Streitgespräch –

https://uploads-ssl.webflow.com/5e611da6df9df8352cedce45/5efdadd3e3df60bd3fd5fd9d_Final_Diskriminierung%20im%20Gesundheitswesen_B_Bericht_2019.pdf " Dritten Option für alle? ", in Zusammenarbeit mit Dr. Josch [...] Sozialwissenschaften sowie Gender Studies und Heterogenitäts- und Intersektionalitätsforschung. Es geht um Bildungsprozesse zu Diversität in der Schule, Subjektivierungsprozesse junger Menschen in Bezug [...] Lina Vollmer (Hg.): " Revisiting Forum Frauen- und Geschlechterforschung: Impulse aus den letzten 20 Jahren", Sektion Frauen- und Geschlechterforschung der Deutschen Gesellschaft der Soziologie, Barbara

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• Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS)

(M13) Die Hochschule meldet an die Krankenkassen Beginn des Studiums und den Tag der Einschreibung (M20) Ablauf des Semesters, indem oder mit Wirkung dessen Ablauf die Exmatrikulation erfolgt (M30) Zur Umsetzung [...] (M13) Die Hochschulen melden an die Krankenkassen Beginn des Studiums und den Tag der Einschreibung (M20) Ablauf des Semesters, in dem oder mit Wirkung dessen Ablauf die Exmatrikulation erfolgt/erfolgte (M30) [...] Umschreibung einreichen. Reichen Sie den Antrag ohne vorherige Zustimmung der Zulassungsstelle ein, geht dieser unbearbeitet an Sie zurück. Antrag auf Umschreibung 28.09.21 488 KB (PDF) Download Verwalt

Kiel 09:00-09:20 Uhr: Prof. Dr. Dr. Rainer Hering, Landesarchiv Schleswig-Holstein: Vom Täterschutz zum Opfergedenken – das „Dritte Reich“ und die Landeskirchen nördlich der Elbe nach 1945 09:20-09:40 Uhr: [...] Sektion 4: Wie geht man künftig mit der Erinnerung um? Moderation: Dr. Jessica von Seggern, Stadtarchiv Flensburg 11:15-11:35 Uhr: Dr. Sabine Moller, Zentrum zur Geschichte Kiels im 20. Jahrhundert: F [...] Forschendes Gedenken. Das Zentrum zur Geschichte Kiels im 20. Jahrhundert 11:35-11:55 Uhr: Dr. Harald Schmid, Bürgerstiftung Schleswig-Holsteinische Gedenkstätten: Wie weiter nach der Etablierung und P

Beziehungen) Gender Studies Tagungen, Kongresse, Vorträge und Veranstaltungen 2025 Eröffnungsvortrag des 20. Berliner Methodentreffen mit dem Titel “Scheitern in der qualitativen Forschung - eine Erfolgsgeschichte [...] Beziehungen und andere einvernehmlich nicht-monogame Beziehungen“, Gastvortrag für die Ringvorlesung „Geht nicht? - Gibt's nicht! Lebensentwürfe im Wandel“ auf Einladung an der Hochschule für angewandte W

zahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Mo. 18:00 bis 20:00 Wöchentlich 17.03.2025 bis 30.06.2025 Trondheim 2 - TRO 203 Mi. 16:00 bis 20:00 Wöchentlich 19.03.2025 bis 02.07.2025 Trondheim 2 - TRO [...] zahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Mo. 18:00 bis 20:00 Wöchentlich 17.03.2025 bis 30.06.2025 Trondheim 2 - TRO 205 Mi. 16:00 bis 20:00 Wöchentlich 19.03.2025 bis 02.07.2025 Trondheim 2 - TRO [...] l 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Mo. 18:00 bis 20:00 Wöchentlich 17.03.2025 bis 30.06.2025 Gebäude Helsinki - HEL 162 Mi. 16:00 bis 20:00 Wöchentlich 19.03.2025 bis 02.07.2025 Gebäude Madrid -

ist (z.B. SoWi), und Hörer:innen aller Fakultäten sowie Mitarbeiter:innen der EUF. Kursinhalt: Es geht vorrangig um die Vermittlung erster Grundkenntnisse der französischen Sprache. Den im Kurs behandelten [...] Kurses. Die Abschlussevaluation setzt sich aus schriftlichen Hausaufgaben (10 %), einem mündlichen Teil (20 %) und einem Abschlusstest (Hörverstehen, Leseverstehen, schriftlicher Produktion sowie Grammatik und

Beispiele mathematischer und systematischer Fehlinterpretationen im Rahmen des Vortrags dargestellt. 20. November Prof. Dr. Margot Brink Institut für Romanistik "Die Wahrheit der Fiktion: über das besondere [...] Welt, vielleicht sogar Wahrheiten im Modus der Erfindung – so die hier vertretene These. Der Vortrag geht diesem Verhältnis von Wahrheit (Wissen) und Fiktion, Wahrheit der Fiktion, Wahrheit in der Fiktion