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Flensburger Hochschulen zum 7. CampusCareerDay ins Audimax. Ob aus dem maritimen Bereich, den Sprachwissenschaften oder der Energiebranche – 33 Unternehmen aus der Region informierten rund 450 Studierenden

Regelstudienzeit 4 Semester Studienart Vollzeitstudium Studienbeginn jedes Herbstsemester Unterrichtssprache(n) Deutsch Studiengebühren Studiengebühren werden nicht erhoben, jedoch wird jedes Semester

unter seiner Anleitung intensiv gegrübelt und diskutiert. "Mein Anspruch an das Seminar war, für Sprache zu sensibilisieren", erklärt er am letzten Tag des Seminars. "Und auch in einem möglichst realen [...] Bachelorstudiengang Bildungswissenschaften. Ihr hat das Blockseminar sehr gut gefallen: "Als sprachbegeisterten Menschen hat es mich schon immer interessiert, mit Worten, mit Sätzen zu spielen, deshalb hat [...] en hat mich, dass ein Experte von außerhalb dabei war." Sie geht seit dem Seminar bewusster mit Sprache um, erzählt sie. "Ich habe auch gelernt, mich damit abzufinden, dass es kein Richtig und kein Falsch

und die Atome ♦ Wie kann ein Atom modellhaft beschrieben werden? Rutherfords Versuchsergebnisse widersprachen den Annahmen seines Doktorvaters J.J. Thompson! Beim Weihnachtsessen am Sonntag vor Weihnachten

Das deutschsprachige digitale Bildungsangebot "LEBENSGESCHICHTEN. Zeitzeugnisse von Genoziden" – unter Beteiligung der Forschungsstelle für regionale Zeitgeschichte und Public History der Europa-Universität

für Frankreich und Frankophonie (CaNoFF) Centre for Irish Studies Zentrum für kleine und regionale Sprachen (KURS)

n der Kunst zusammensetzen, sondern auch aus dem interdisziplinären Masterstudiengang "Kultur - Sprache - Medien" und dem sozial-ökologisch orientierten Masterstudiengang "Transformationsstudien". 2. [...] verschiedenen Bachelor- und Masterstudiengänge der Studienfächer Kunst & visuelle Medien, Kultur – Sprache – Medien und Transformationsstudien, die alle auf das Thema "Kunst und Ökologie: Landscape" ausgerichtet

Pülschen (EUF) 11.05. Vortrag Was heißt denn hier Bildungssprache? Sprachnormvorstellungen und ihre Konsequenzen für Sprachbildung und Sprachleistungsbewertung Prof. Dr. Solveig Chilla & Prof. Dr. Nils Langer [...] Langer (EUF) 01.06. Kolloquium Projekt Study as you are & Projekt Sprachenbildung in Kitas | Prof. Dr. Solveig Chilla (EUF) 08.06. Vortrag Schule in der Migrationsgesellschaft Prof. Dr. Drorit Lengyel (UHH)

in den Bereichen Sprache, Identität und Kultur vermittelt und trafen sich an drei Seminartagen, um diese zu diskutieren und zu reflektieren. Am ersten Seminartag wurde der Bereich Sprache aufgegriffen. Hier [...] Hier wurde insbesondere über Zwei- und Mehrsprachigkeit unterrichtet, wobei ein Augenmerk auf das Verständnis von Mehrsprachigkeit gelegt wurde. Um die theoretischen Ausführungen mit Praxisbeispielen zu [...] beiden Minderheiten im Unterricht, um von ihren Erfahrungen und Herausforderungen im Unterricht mehrsprachiger Kinder zu erzählen. Ebenfalls bekamen die Studierenden die Möglichkeit am Unterricht der deutschen

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