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Zukunftsortes Europa-Universität. Hier kommen Lehre, Forschung und Erleben zusammen. Hier trifft Theorie auf Praxis und Projekte und Veranstaltungen werden inter- und transdisziplinär entwickelt und umgesetzt

vorwiegend experimentalpsychologisch und quantitativ ausgerichtet ist, schlagen wir eine Brücke zwischen Theorie und Praxis. Vor diesem Hintergrund erfolgen unsere empirischen Datenerhebungen sowohl im Labor als

Grundlagen der Humangeographie Fach B 3. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 4: Geomethoden M 5: Theorie-Praxis-Modul III: Fachdidaktisches Praktikum mit fachdidaktischem Seminar Fach B 4. Semester Bildung

mationen Forschungsinteressen: - (Algorithmische) Zahlentheorie - (Parametrisierte) Komplexität-Theorie - Schüler-Mathematik-Wettbewerbe - Mathematik-Förderangebote für begabte und interessierte Schülerinnen

Schule (KoNIR) (Magnus Frank & Anja Steinbach) Impuls III: Was kann eine männlichkeitskritische Theorie zur Analyse gegenwärtiger Normalisierung rechter Positionen in pädagogischer Praxis leisten? (Jürgen

Assistant where she taught a variety of courses such as: Introduction to International Relations, Theories of International Relations, Introduction to, International Security, Democracy and Democratization [...] digital resistance, identity formation and self-representation in the digital realm. She explores theories of cultural representation, including intersectionality, the politics of belonging and third space

ops mit Praxispartnern, einem Kompetenznetzwerk und internationalen Forschungsaufenthalt werden Theorie-Praxis-Transfer, Interdisziplinarität, Internationalität sowie Wissensdissemination gewährleistet

Recht, ZJS 2017, S. 170-182 (mit Kristina Schönfeldt ). Varia Feministische Klimapolitik zwischen Theorie und Praxis, djbZ 2/2023, S. 69-71 (mit Kathrin Otto und Ida Westphal ). Geschlechtliche Freiheit [...] Hamburg, 30. Januar 2018. Repräsentation von Frauen und Minderheiten als Problem demokratischer Theorie, Tagung "Gleichstellungsziel und Demokratieprinzip: Gespräche zu einem komplexen Verhältnis", He

litik: Interview with Uwe Schneidewind. In: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis 31(2), S. 70-73. Online verfügbar . 2021 Böcker, Maike; Brüggemann, Henning; Christ, Michaela;

Bildung am Beispiel des Ansatzes "Lernen durch Engagement". In: berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. Fachdidaktik Care Work, Heft 200. S.6-9. Peuker, Birgit; Gitter, Markus ; Vollmer [...] ft fördern - eine Perspektive aus der Lehrkräftefortbildung. In: berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. Gender - Care – Beruf, Heft 196. S.45-47. Schmidt, Christian; Gitter, Markus (2021) [...] VET" - die europäische Perspektive auf höhere Berufsbildung. In: berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog. Bildung im Medium des Berufs - Berufliche und Allgemeine Bildung. Heft 191. Paderborn: