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Publikationen Leck, Uwe. Die 66. Internationale Mathematik-Olympiade. Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung , vol. 34, no. 1, 2026, pp. 47-53. https://doi.org/10.1515/dmvm-2026-0017 Uwe Leck. Die 65. Internationale Mathematik-Olympiade. Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung , vol. 32, no. 4, 2024, pp. 240-247. https://doi.org/10.1515/dmvm-2024 [...] 10.1007/s11083-024-09675-9 Uwe Leck. Die 64. Internationale Mathematik-Olympiade. Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung , vol. 31, no. 4, 2023, pp. 252-259. https://doi.org/10.1515/dmvm-2023
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Kunst und visuelle Medien - B.A. Bildungswissenschaften 2,0700 Mathematik - B.A. Bildungswissenschaften 1,1150 Mathematik - M.Ed. berufsbildenden Schulen (gew.-tech. Wiss.) 1,1230 Mathematik - Dualen Masterstudiengang Lehramt Sonderpä- dagogik 1,7991 4 Mathematik - M.Ed. Gemeinschaftsschulen bzw. M.Ed. Gym- nasien 0,7133 Mathematik - M.Ed. Grundschulen 0,2133 Mathematik mit dem Schwerpunkt
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/mathematik/forschung-projekte/projekte/interreg-projekt-matkult-abgeschlossen/mathe-camps/grundschule
Vordergrund standen dabei die spielerische Auseinandersetzung mit Mathematik und der Austausch zwischen Schülerinnen und Schüler von unterschiedlichen Schulen und aus dem dänischen und dem deutschen Schulsystem [...] öffnen und bekamen ihre wohlverdiente Belohnung. Spielerische Mathematik Michelle spielte mit den Schülerinnen und Schülern in ihrem Lernangebot unterschiedliche Spiele und ließ sie eine Detektivgeschichte [...] waren. Um ihn zu finden, mussten sie ein Kreuzworträtsel mit mathematischen Fragen lösen. Zum Abschluss spielte Michelle mit den Kindern Mathepong. Hierbei wurden sechs Becher pyramidenartig auf der linken
/international/ins-ausland-gehen/schritt-4-leistungen-anerkennen-lassen/ba-bildungswissenschaften
Didaktik Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen: Mathematik; Heterogenitätssensibler Mathematikunterricht 2020 Modul 7 Mathematikdidaktik der Primarstufe Lernprozesse und Lerndesigns: Mathematik; Anfangsunterricht Mathematik 2020 Modul 7 Zahlentheorie Mathematische Grundbildung: Zahlen und ihre Eigenschaften, Grundbildung und Leitideen im Mathematikunterricht 2015 Modul 8 Sprachsensibler Mathematikunterricht in der Primarstufe Diversität, Individualität im mathematisch-naturwissenschaftlichen
/kommunikation/news/news/herzlich-willkommen-8
Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) Kiel. Dr. Marlit Annalena Lindner ist seit dem 1. Mai 2024 W3-Professorin für Digitale Bildung an der Europa-Universität [...] Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) in Kiel. In ihrer Forschung untersucht Lindner unter anderem Aspekte der Gestaltung digitaler Lern- und Testumgebungen im [...] Verbindung der Fachdidaktiken der EUF und des IPN im Bereich der mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung. Ganz explizit sehe ich aber insbesondere auch die Breite der "nicht-MINT" Fachdidaktiken an der
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/innen im Bereich Schriftspracherwerb oder Entwicklung des mathematischen Denkens. MA-L 01 Wahlpflichtmodul 910420100 Leistungs- punkte Lehran- gebot Die Studierenden erweitern und vertiefen ihre [...] Schriftspracherwerbs/der LRS-Therapie oder in der Entwicklung des mathematischen Denkens/der Dyskalkulie-Therapie (Schwerpunkt Primarstufe). Sie erlangen zunehmende Sicherheit in der Auswahl und praktischen [...] im Bereich a) Schriftspracherwerb oder b) der Förderung des mathematischen Denkens (Primarstufe) Prüfungs- form benotet? Geplante Gruppen- größe Workload 15 30 Entwicklung von Förderkonzepten,
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, Wissen- schaft und Kultur Schleswig-Holstein, der Abteilung Mathematik und ihre Di- daktik der Europa Universität Flensburg, des mathematischen Seminars der Christian Albrechts Universität zu Kiel und des Instituts für Mathematik der Universität zu Lübeck. MatheSH ist ein zu großen Teilen online stattfindendes Projekt mit ca. 100 Plätzen, insofern ist
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2023) 30.07.24 118 KB (PDF) Fachprüfungsordnung Lernbereich Mathematik (FPO LMA-GS 2023) (Lesefassung) 31.07.24 122 KB (PDF) Fachprüfungsordnung Lernbereich Naturphänomene (FPO LNA-GS 2023) (Lesefassung [...] (FPO LUN-GS 2023) 31.07.23 117 KB (PDF) Fachprüfungsordnung Mathematik (FPO MAT-GS 2023) (Lesefassung) 31.07.24 141 KB (PDF) Fachprüfungsordnung Musik (FPO MUS-GS 2023) 31.07.23 140 KB (PDF) [...] Lernen zur FPO LGL-BA 2023 25.08.26 Modulkatalog Lernbereich Mathematik zur FPO LMA-GS 2023 25.08.26 Modulkatalog Lernbereich Naturphänomene in der Grundschule zur FPO LNA-GS 2023 25.08.26 Modulkatalog
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/kommunikation/news/news/herzlich-willkommen-2
zu Kiel das Studium des Lehramts an Gymnasien (Mathematik, Sport und Wirtschaft/Politik) absolviert. 2014 hat er am IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik – in Mathematikdidaktik mit der Arbeit: "Learning from errors. Two field experiments on fractions with secondary school students
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im Studiengang gymnasiales Lehramt mit den Fächern Chemie und Mathematik (Abschluss 1. Staatsexamen) Berufliche Tätigkeit seit März 2017 Professorin für Chemie und ihre Didakik an der Europa-Universität [...] Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) an der Universität Kiel 2008 Teilzeitbeschäftigte Lehrkraft am Gymnasium i.E. Rhauderfehn 2006–2009 Wissenschaftliche [...] Kooptiertes Mitglied des Institutsvorstandes des Instituts für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung der Europa-Universität Flensburg 2012–2016 Abteilungsleitung der Abteilung für