/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/arbeitstagung-geschwistersozialisation
statistischem Bundesamt leben ca. 28% aller Kinder in Deutschland in Viel-Kind-Familien. In der erziehungswissenschaftlichen Forschung allerdings tauchen diese Viel-Kind-Familien und ihre Geschwisterkonstellationen [...] der letzten Zeit bisweilen das Phänomen der Viel-Kinder-Familien im medialen Diskurs insbesondere bei prominenten und kapitalienstarken Eltern auf. Kinderreichtum scheint in der öffentlichen Wahrnehmung für [...] anderen Seite werden Familien mit vielen Kindern in öffentlichem und wissenschaftlichem Diskurs im Zusammenhang mit Bildungsnachteilen thematisiert. Viele Kinder gelten als Armutsrisiko für prekäre Familien
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Minderheiten im Unterricht, um von ihren Erfahrungen und Herausforderungen im Unterricht mehrsprachiger Kinder zu erzählen. Ebenfalls bekamen die Studierenden die Möglichkeit am Unterricht der deutschen Schule
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hervor. Frauen mit Kindern sind besonders gefährdet, wie Minkus erläutert. „Während Frauen ohne Kinder deutlich seltener von Gewalt berichteten, war das Risiko bei Müttern mit einem Kind etwa zehn Prozentpunkte [...] erhöhen das Risiko für Gewalt in Paarbeziehungen. Arbeitslosigkeit, finanzielle Unzufriedenheit und Kinder im Haushalt verstärken die Gefahr. Die Soziologinnen Dr. Ruth Abramowski vom SOCIUM Forschungszentrum [...] Prozentpunkte höher.“ Bei zwei oder mehr Kindern steige es sogar noch stärker an (13 Prozentpunkte). Neben der wissenschaftlichen Relevanz betonen die Autorinnen auch die politischen Konsequenzen. „Gezielte
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Verlag, S. 21?37. Oser, Fritz & Biedermann, Horst (2007). Zur Entwicklung des politischen Urteils bei Kindern und Jugendlichen. In: Horst, Biedermann, Fritz, Oser & Carsten, Quesel (Hrsg.). Vom Gelingen und [...] Quesel & Fritz, Oser (Hrsg.). Die Mühen der Freiheit: Probleme und Chancen der Partizipation von Kindern und Jugendlichen . Zürich: Rüegger, S. 95-136. Oser, Fritz & Biedermann, Horst (2006). PISA für den
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Von astronomischen Phänomenen sind viele Grundschulkinder begeistert. Der Sachunterricht kann dieses Thema vielperspektivisch und handlungsorientiert aufgreifen. Vorgestellt wird ein neu entwickelten
/sachunterricht/kalender-der-abteilung-sachunterricht/event/astronomie-im-sachunterricht-gruppe-1
Von astronomischen Phänomenen sind viele Grundschulkinder begeistert. Der Sachunterricht kann dieses Thema vielperspektivisch und handlungsorientiert aufgreifen. Vorgestellt wird ein neu entwickeltes
/sachunterricht/kalender-der-abteilung-sachunterricht/event/astronomie-im-sachunterricht-gruppe-2
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Von astronomischen Phänomenen sind viele Grundschulkinder begeistert. Der Sachunterricht kann dieses Thema vielperspektivisch und handlungsorientiert aufgreifen. Vorgestellt wird ein neu entwickelten
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/mathematik/angebote-fuer-schuelerinnen-und-schueler/schuelerakademie/ausfluege
nicht alle Kinder untereinander kannten und wir ja einige Tage zusammen verbringen sollten. Zum Abendessen gab es dann in unserem eigenen Raum leckere Pizza UND Nudeln, da sich nicht alle Kinder entscheiden [...] Würfel zur Bettzeit wieder einzusammeln, da sie gar nicht aufhören wollten. Wir Betreuer haben die Kinder auch durch verschiedene mathematische Herausforderungen und Rätsel, die sowohl Einzelarbeit als auch [...] Selbstverständlich war die Gruppe, die gelaufen ist, vor der busfahrenden Gruppe am Ziel. Da viele Kinder müde und kaputt waren, war der späte Nachmittag freigestellt, damit sich jeder ausruhen konnte, bevor