/powi/wer-wir-sind/felix-butzlaff
Michael Deflorian). Partei ohne Erzählung: Die Existenzkrise der SPD, in: Blätter für deutsche und internationale Politik, No. 8/2019, pp. 81-87 (gemeinsam mit Robert Pausch). * Rethinking Populism. Peak Democracy [...] Giannina Scalabrino). Europa in den Parteien: Wege der Beteiligung , in: Friedrich-Ebert-Stiftung: Internationale Politikanalyse, Berlin, April 2016 (co-authored with Matthias Micus). Mitgliederbefragung der [...] Visions and Key Programmatic Ideas of European Social Democracy , in: Friedrich-Ebert-Stiftung: International Policy Analysis, Berlin, December 2012 (gemeinsam mit Matthias Micus). Formulierung von Zukun
/iim/internationales/informationen-zum-auslandssemester-1/ba-im-bwl-psto-2023-und-ma-ims-bwl
Sie das Learning Agreement (näheres hierzu erfahren Sie in den Informationsveranstaltungen des International Centers) von der Studiengangskoordination abzeichnen lassen. Für die Unterzeichnung ist es zwingend
/iim/internationales/informationen-zum-auslandssemester-1/ba-im-bwl-pstoen-2024-und-2025
Extern erbrachte Leistungen: International Business and Economics (optionales Auslandssemester) (5–25 LP) Studierende in der PStO 2024 belegen zudem das PF 25: International Economics im Ausland. Die i [...] Wahlpflichtbereichen zur Verfügung: Spanischer Sprachzweig W1 18: Extern erbrachte Leistungen: International Business and Economics (optionales Auslandssemester) (5–30 LP) W2 10: Extern erbrachte Leistungen: [...] Sie das Learning Agreement (näheres hierzu erfahren Sie in den Informationsveranstaltungen des International Centers) von der Studiengangskoordination abzeichnen lassen. Voraussetzung hierfür ist der zuvor
/friesisch/wer-wir-sind/dr-mikhail-ordin
in English by monolingual children and second language learners. Speak Out! Newsletter of the International Association of Teachers of English as a Foreign Language 51 , 56-62. 37) Ordin, M * ., Polyanskaya [...] Resource for Phonetics Teaching Streaming Speech and Speech in Action. Speak Out! Newsletter of the International Association of Teachers of English as a Foreign Language 40 , 30-32 . 53) Ordin, M. (2009). Review [...] Phonetics and Phonology: A Practical Course. Cambridge: CUP. 231pp. Speak Out! Newsletter of the International Association of Teachers of English as a Foreign Language 42 , 30-32 . 54) Ordin, M. (2010). Review
/sams/wer-wir-sind/florian-hertel
Abteilung Sozio-oekonomisches Panel (SOEP) Ausbildung 09.2010 – 10.2015 Affilierter Doktorand, Bremen International Graduate School of Social Sciences (BIGSSS), Dr. rer. pol. (summa cum laude), 2015 Dissertation:
/sport/kollegium/anneke-langer
und Snowboard auf dem Trampolin. In: SportPraxis 54 (1 + 2), S. 17–23. Vorträge (national und international) Langer, A. & Schlapkohl, N. (2025). Wie erleben Sportlehramtsstudierende authentische und pr [...] Sport. Vortrag auf dem AIESEP Weltkongress, 25.07. - 28.07.2018 in Edinburgh Poster (national und international) Langer, A., Hinternesch, S., Seyda, M. & Schwier, J. (2023). "Wie arbeite ich mit Fällen im
/sl/forschung-entwicklung/sen-t3-kooperation-mit-dem-irak/sen-t3
reflexiven Eingang in die Lehrveranstaltungen der Studierenden finden. Kurzübersicht Stichworte Irak, internationale Kooperation, Inklusion, Hochschulentwicklung, Lehrkräftebildung Laufzeit 01.01.22 - 31.12.23
/sl/forschung-entwicklung
quantitativ oder qualitativ ausgeprägt und finden in Schleswig-Holstein, im Raum Deutschland oder international statt. Auf dieser Seite werden aktuelle als auch abgeschlossene Forschungsprojekte dargestellt
/se
Zertifikatsprüfung statt (keine DSH oder TestDaF-Prüfung). Sie erhalten kein deutschlandweit oder international anerkanntes C1-Zertifikat, sondern einen benoteten Leistungsnachweis des Zentrums für Sprachen [...] Der Sprachkurs „Wissenschaftlich arbeiten und schreiben“ ist für Studierende, Promovierende und internationale Wissenschaftler*innen mit fortgeschrittenen Deutschkenntnissen geeignet, die den C1.1-Kurs e
/englisch-1
09.25 Oslo - OSL 239 Kursleitung Scott Simpson Beschreibung Target group Exchange students and international students of the EUF with at least English B2 knowledge. This course is mandatory for all incoming