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mit schriftlicher Ausarbeitung (3-5 Seiten) Anmerkungen / Sonstiges Die englischsprachigen Titel dienen zum einen der leichteren Orientierung von internationalen Studierenden, zum anderen sind sie ein [...] Schriftliche Hausarbeit im Umfang von 10-12 Seiten Anmerkungen / Sonstiges Die englischsprachigen Titel dienen zum einen der leichteren Orientierung von internationalen Studierenden, zum anderen sind sie ein [...] mit schriftlicher Ausarbeitung (3-5 Seiten) Anmerkungen / Sonstiges Die englischsprachigen Titel dienen zum einen der leichteren Orientierung von internationalen Studierenden, zum anderen sind sie ein
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Binomial- oder Normalverteilung), die insbesondere als Grund- lage eines fächerverbindenden Unterrichts dienen können. Methodenkompetenz: Die Studierenden erweitern ihre Fähigkeiten im eigenständigen Umgang mit
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bzw. ca. 7.500 Wörtern) zu verfassen, die u.a. auch zur Anbahnung einer sinnvollen Master Thesis dienen kann. Nur wenn die Master Thesis nicht im Fach Englisch ge- schrieben wird, kann in beiden Modulen [...] bzw. ca. 7.500 Wörtern) zu verfassen, die u. a. auch zur Anbahnung einer sinnvollen Master Thesis dienen kann. Nur wenn die Master Thesis nicht im Fach Englisch ge- schrieben wird, kann in beiden Modulen [...] 15 Druckseiten bzw. ca. 7.500 Wörtern), die u.a. auch zur Anbahnung einer sinnvollen Master Thesis dienen kann. Letzte Änderung: 26.02.2021 M.Ed. Lehramt an Gymnasien (PStO 2023) Englisch (FPO ENG-GY 2023)
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Methodenkompetenz: Fähigkeit, den kulturkompetenten Umgang mit Texten, Filmen und elektronischen Me- dien zu formulieren, bildliche, filmische und digitale Medienformate als 'Texte' zu inter- pretieren und
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onsziel: Die Studierenden erweitern ihr Fachwissen in verschiedenen Bereichen der Literatur-, Me- dien- und Kulturwissenschaft. Sie sind in der Lage, interdisziplinäre Fragestellungen zu er- kennen und
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der kommunikati- ven Einbindung von Kolleginnen und Kollegen, Eltern, Projektpartnern und ggf. Me- dien/Öffentlichkeit. Sozial- und Selbstkompetenz: Kreativer, d.h. lösungsorientierter Umgang mit den z