/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/wischmann-anke-prof-dr
Wandlungen ehemals organisierter Rechtsextremer. Eine biografieanalytische und geschlechterreflektierende Untersuchung. Wiesbaden: Springer VS. Edition Rechtsextremismus. https://www.ingentaconnect.com [...] Kontext von Adoleszenz und Flucht von größter Relevanz im Hinblick auf die Entwicklung und Aufrechterhaltung subjektiver Handlungsfähigkeit im Hinblick auf die Gestaltung der eigenen Biografie. Um diese
/transformationsstudien/berufsperspektiven/thomas-spinrath
Diese Transformationsprozesse besser zu verstehen sowie den Möglichkeiten ihrer demokratischen und gerechten Gestaltung nachzugehen, hat mich motiviert, den Master in Transformationsstudien zu beginnen. Darüber
/transformationsstudien/berufsperspektiven/jan-scholz
Scholz Aktueller Beruf: Doktorand im Forschungsbereich Mikroplastikverschmutzung an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Bachelor: Bildungswissenschaften Mit Jan Scholz haben wir im November 2022 gesprochen
/transformationsstudien/berufsperspektiven/marie-sprute
patriarchalen als auch von kapitalistischen Strukturen ist, und in ihrer jetzigen Organisation beides aufrechterhält. So kann ich meine Tätigkeit als Gleichstellungsbeauftrage klar als Teil der sozial-ökologischen [...] diesem Rahmen biete ich Kommunikations- und Verhaltenstraining für Gruppen an, die sich für eine gerechtere, nachhaltigere und lebenswertere Gesellschaft einsetzen und dadurch zum sozial-ökologischen Wandel [...] Globale Ungleichheiten und Postkolonialismus, Nachhaltigkeit, Feminismus, … Das erschien mir lange recht zusammenhangslos und ich hatte Schwierigkeiten, mich für einen weiteren Studiengang zu entscheiden
/transformationsstudien/berufsperspektiven/rebekka-diestelkamp
Diestelkamp Aktueller Beruf: Promotionsstudentin im Bereich der Kulturgeographie an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) Bachelor: Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaften, Englische
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/pd-dr-lukas-otterspeer
epistemische Dimension des Rechtspopulismus. Eine Kritik des Wissenschafts- und Bildungsverständnisses der Neuen Rechten. In J. Sehmer, S. Simon, J. Ten Elsen & F. Thiele (Hrsg), recht extrem? Dynamiken in [...] 2023: Teilnahme an der modularen Weiterbildung "Beratung im Kontext Rechtsextremismus und Familie" der Fachstelle Rechtsextremismus und Familie in Bremen 05/2018: Promotion an der Philosophisch-Sozial [...] in der empirischen Sozialforschung . Velbrück. Haker, C. & Otterspeer, L. (2025) Rechtspopulismus und Rechtsextremismus in Hochschulen . OBS-Arbeitspapier 83. Otto Brenner Stiftung. Otterspeer, L. (2019)
/studium/studierende/das-1-semester/programm-der-einfuehrungswoche
Ex-Sultanmarkt, Neustadt 26, 24939 Flensburg: Das Ende rechter Räume, Buchvorstellung und Diskussion mi dem Netzwerk Territorialisierung der radikalen Rechten [Terra R] Mi 09:00-10:00 Uhr, HEL 067 : Deine Zentrale [...] Ex-Sultanmarkt, Neustadt 26, 24939 Flensburg: Das Ende rechter Räume, Buchvorstellung und Diskussion mi dem Netzwerk Territorialisierung der radikalen Rechten [Terra R] Mi 09:00-10:00 Uhr, HEL 067 : Deine Zentrale
/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/ba-bildungswissenschaften/sonderpaedagogik
nssysteme. Sie kennen Grundbegriffe, Theorien und Ergebnisse der angewandten Legasthenie-, Lese-Rechtschreib- und der Dyskalkulieforschung sowie Befunde bezüglich gestörter Entwicklungsprozesse des Za
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/fay-johanna-prof-dr/rechtschreibdidaktik-als-thema-des-oeffentlichen-diskurses
von Rechtschreibung und Rechtschreibleistung ab. Soziolinguistische Perspektive II (Experten-Laien-Paradigma, Lehrerprofessionalitätsforschung) Sind Lehrkräfte im Diskurs zur Rechtschreibdidaktik per Amt [...] Rechtschreibdidaktik als Thema des öffentlichen Diskurses Rechtschreibdidaktik ist ein wiederkehrendes Thema in der Öffentlichkeit. Es wird i.d.R. immer dann verhandelt, wenn von vermeintlich schwachen [...] schwachen Rechtschreibleistungen von Kindern und Jugendlichen die Rede ist. Gegenstand sind dabei in erster Linie Methoden und Konzepte des Rechtschreibunterrichts sowie das didaktische Vorgehen der Lehrkräfte
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/textil-und-mode/wer-wir-sind/personen/dr-svenja-jessen
). Bremen. Jessen, Svenja (2018b) Kinderrechte – Schule und Lesen weltweit - Lehrerheft. Deutsches Komitee für UNICEF (Hrsg.). Bonn. Jessen, Svenja (2018c) Kinderrechte – Schule und Lesen weltweit - Sc [...] Schülerheft: Arbeitsheft Lesefuchs. Deutsches Komitee für UNICEF (Hrsg.). Bonn. Jessen, Svenja (2018d) Kinderrechte – Schule und Lesen weltweit - Schülerheft: Arbeitsheft Lesestarter. Deutsches Komitee für UNICEF