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MIM S4 07 Art der Lehrveranstaltung Wahlpflichtveranstaltung in der Spezialisierung S4 Häufigkeit des Angebots des Moduls Jedes 2. Studienjahr Zugangsvoraussetzungen Keine Studiengang Kann bei Bedarf auch [...] Berthold H. Hass Hochschullehrer Prof. Dr. Berthold H. Hass Lehrsprache Deutsch Gesamtworkload und Zusammensetzung (z.B. Selbststudium + Kontaktzeit) 150 h: 30 h Kontaktzeit, 120 h Selbststudium SWS 2 [...] Form von Fallstudien zu erheben und zu beschreiben. Inhalte des Moduls: Einführung Grundlage von Medienmärkten Technologische Veränderungen Geschäftsmodelle als Analyseinstrument Fallstudien als Forsc

die Zielgruppe der Schülerinnen und Schüler weiterführender Schulen auf das Studium und den Beruf Lehrkraft an beruflichen Schulen aufmerksam machen? Vorgehen/Maßnahmen Es werden Konzepte erarbeitet und erprobt [...] helfen, auf das Studium am biat aufmerksam zu machen und Interesse zu wecken. Gleichzeitig wird das Studieren praktischer und praxisnaher gestaltet wodurch die Qualität und Attraktivität steigt.

rung der Lehrkräftebildung@home. Interkulturelle Literatur als Modul Qualitätsoffensive Lehrerbildung 2019 – Beschreibung Teilprojekt Teilprojekt: Internationalisierung der Lehrkräftebildung @ home: I [...] rung der Lehrkräftebildung @home (konkret also an der EUF) zum Ziel hat und übertragbar auf andere Fächer und Standorte ist. Das Modul für den internationalen Einsatz in der Lehrkräftebildung wird gemeinsam [...] und Internationalisierung der Lehrkräftebildung" (mit Publikation) Nationale Tagungen mit dem Verbundpartner CAU Workshops und Fortbildungen für Dozent*innen und Lehrkräfte der Universitäten und Schulen

Dimension Projektrahmen Die internationale Studienmobilität ist unter angehenden Lehrer_innen wenig verbreitet. Die vielfältigen Angebote eines Studienaufenthalts an einer ausländischen Universität werden [...] Rahmen des QLB-Workshops "Professionsbezogene Beratung und Begleitung von Lehramtsstudierenden: kompetenzorientiert – studienbegleitend – digital" (30.09.2021, digital), Programm: https://www.qualitaetsoff [...] wenig nachgefragt, so dass Internationalisierungsprozesse häufig außerhalb der universitären Lehrer_innenbildung stattfinden. Diese Diagnose trifft umso mehr auf die verpflichtenden schulischen Praktika zu

(DaZ) am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg (LI), Schwerpunkte: Grammatikauffrischung und ‑vermittlung, Sprachsensibler Fachunterricht 2016-2020 Lehrerin am Gymnasium Dörpsweg, Hamburg [...] e Zweifelsfälle im Deutschunterricht in der Sekundarstufe Seminar HeSe 2025 346201n Dualer Masterstudiengang - DEUTSCH - Modul 2.1 - Spracherwerb und Sprachdiagnose bei mehrsprachig Lernenden Seminar HeSe [...] Handlungsfeld "sprachlich-kulturelle Heterogenität" des BMBF-Projektes ProfaLe (Qualitätsoffensive Lehrerbildung), Universität Hamburg 2005-2015 Juniorprofessorin für Linguistik des Deutschen am Institut für

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• Institut für Germanistik

-Straße 2f PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Interdisciplinary Centre for European Studies (ICES) Funktion Wissenschaftliche Mitarbeiterin Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester Value conflicts [...] che Mitarbeiterin, DFG-Forschungsprojekt " Horizontale Europäisierung: Das Europa der Leute ", Lehrstuhl für Makrosoziologie, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg 2013-2014 wissenschaftliche Hilfkraft [...] Institut für Internationale Beziehungen und Politikwissenschaft, Universität Vilnius, Litauen 2006 Studienpraktikum, Präsidialamt Litauens Wissenschaftlicher Werdegang 2008-2010 M.A. Soziologie - Europäische

research. International Journal of Qualitative Studies in Education, 26(6), 629–633. https://doi.org/10.1080/09518398.2013.788752 Prof. Dr. Anke Wischmann vpstudiumlehre -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- [...] Bildung/Ausbildung/ Professionalisierung von Erzieher*innen, Pädagog*innen, Sozialarbeiter*innen und Lehrer*innen verliehen werden? Verfolgt man den Überlegungen einer post-kritischen Pädagogik, ergeben sich [...] g.de +49 461 805 2803 Gebäude Dublin - DUB 206c Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2803 E-Mail vpstudiumlehre -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Dublin Raum

"Kunst&Quer". Kunstvermittlung in Zusammenarbeit mit Künstler:innen mit Behinderungen Ergänzend zur Lehrveranstaltung "Kunstvermittlung" von Dr. Eva Pluhařová-Grigienė stellte Heike Roegler das Projekt "Kunst&Quer" [...] renommierte Medienkünstlerin Janne Höltermann ihre künstlerischen Arbeiten vor und gab Studierenden wie Lehrenden konkrete Einblicke in ihren Produktionsprozess am Beispiel von drei Werken. 12.04.2021 Vortrag & [...] erricht und Notbetreuung an den Schulen? In ihrem Vortrag und im Gespräch mit Studierenden und Lehrenden machte die schleswig-holsteinische Landesfachberaterin Kunst Johanna Ludwig deutlich, dass in jeder

von Familie und Schule bei der (Re-)Produktion sozialer Ungleichheit genauer untersucht. Bisherige Studien stützen die These, dass Vorstellungen von Familie als ‚Transmissionsriemen‘ fungieren, in dem soziale [...] , Ungleichheit, Kindheit, Schnittmenge, Übersetzung Laufzeit 01.10.15 - laufend Beschreibung Die Studie wählt einen praxistheoretischen Zugang, dessen Ausgangspunkt in der Annahme liegt, dass sich in den [...] Dinge und Artefakte gesammelt und Raumanalysen durchgeführt. Dafür ist eine insgesamt dreijährige Studie avisiert, die in kontrastierenden Milieus die Perspektive auf Schnittmengen zwischen Schule und Familie

wäre es natürlich, der coole, lockere, lässige Lehrer zu sein": Subjektive Perspektiven von Lehramtsstudierenden auf den Lehrer*innenberuf. Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 17(1, S. 44-59. https://doi [...] Kleeberg-Niepage, A. (2023). Der Einfluss der Berufsvererbung auf die Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden. Zeitschrift für Hochschulentwicklung , 18 (4), S. 295–313. https://doi.org/10.21240/zfhe/18-04/16 [...] Argumentation Differ from the Opinion of Scientists? A Response to Siegel (2022). Journal of Management Studies. ISSN 1467-6486 Full content URL: https://managementstudiesinsights.com/how-does-sci... Röllmann