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Veranschaulichungen, angemessene Schriftart- und –größe)? − Wie passen Veranschaulichungsmittel (z.B. Modelle, Animationen, Filme, Bilder) zum Inhalt, zur Lerngruppe, zur Methode? Art des Kontextbezuges − Worin

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• Dokumente zur Unterrichtsvorbereitung

hier, aber nicht weiter – in aller Freundschaft. No Machine bietet die einzigartige Verschmelzung moderner Technologie mit fernöstlichen Kommunikationstechniken und den neuesten Erkenntnissen aus Psychologie

Epochen und Gattungsgrenzen hinweg gespannt. Künstlerinnen wie Rosa Bonheur, Käte Lassen und Paula Modersohn-Becker repräsentieren die historische Sichtweise dieses Themas. Kunstschaffende wie Käthe Wenzel, Christian

48–57). Baltmannsweiler: Schneider. Kattmann, U., Duit, R., Gropengießer, H. & Komorek, M. (1997). Das Modell der Didaktischen Rekonstruktion – Ein Rahmen für naturwissenschaftsdidaktische Forschung und Entwicklung [...] Planungsrahmen. Münster, New York: Waxmann. Reinfried, S.; Mathis, C. & Kattmann, U. (2009). Das Modell der Didaktischen Rekonstruktion. Eine innovative Methode zur fachdidaktischen Erforschung und Entwicklung [...] antizipieren und gestalten. In S. Tänzer et al. (Hrsg.), Sachunterricht begründet planen. Das Prozessmodell Generativer Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS) und seine Grundlagen (S. 227–239). Bad Heilbrunn:

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• Planungsrahmen SU

systematischer Aufbau von Kenntnissen über Phänomene, Konzepte, Begriffe, Gesetzmäßigkeiten und Modelle • Anwendung der Fachsprache • fachspezifische, theoretische Kenntnisse • flexibler Umgang mit vorhandenem

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• Dokumente zur Unterrichtsplanung

Lerneinheit durch Fachanforderungen, Perspektivrahmen und schulinterne Fachcurricula legitimieren? Das Modell der Didaktische Rekonstruktion als Rahmen der Unterrichtsplanung Wie können sich welche Kinder w [...] Zukunft der Kinder? Literatur Kattmann, U., Duit, R., Gropengießer, H. & Komorek, M. (1997). Das Modell der Didaktischen Rekonstruktion – Ein Rahmen für naturwissenschaftsdidaktische Forschung und Entwicklung [...] 129–139, 2. Aufl.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Reinfried, S.; Mathis, C. & Kattmann, U. (2009). Das Modell der Didaktischen Rekonstruktion. Eine innovative Methode zur fachdidaktischen Erforschung und Entwicklung

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• Dokumente zur Unterrichtsplanung

Avantgarde und Moderne Emmy Hennings (1885 Flensburg – 1948 Sorengo/Schweiz) ist eine der bedeutenden Schriftstellerinnen und schillerndsten Persönlichkeiten der deutschsprachigen Literatur der Moderne und Avantgarde [...] r Gefängnisliteraturen, · Textuelle Netzwerke : Emmy Hennings in internationalen Netzwerken der Moderne und Gegenwart (intertextuelle Bezüge, Übersetzungen, Korrespondenzen etc.). Alle Interessierten sind

Avantgarde und Moderne Emmy Hennings (1885 Flensburg – 1948 Sorengo/Schweiz) ist eine der bedeutenden Schriftstellerinnen und schillerndsten Persönlichkeiten der deutschsprachigen Literatur der Moderne und Avantgarde [...] r Gefängnisliteraturen, · Textuelle Netzwerke : Emmy Hennings in internationalen Netzwerken der Moderne und Gegenwart (intertextuelle Bezüge, Übersetzungen, Korrespondenzen etc.). Das Programm finden Sie

The colloquium will take place in-person in RIGA 601. "Landscapes in/of Transition. Mobility and Transformation in European Landscape History"

Prodrug-Konzept. Im einführenden Vortrag umfangreiche Anregungen (Unterrichtskonzept, Experimente, Modelle) gegeben, auf welche Weise diese spannende und fächerübergreifende Thematik forschend-entwickelnd [...] haftlichen Unterricht (Chemie, Biologie) der Sekundarstufe II implementiert werden kann. Als Modellsubstanz dient 5-Aminosalicylsäure (5-ASA). Sie wird aufgrund ihrer entzündungshemmenden Wirkung in A