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Hauswirtschaftliche Bildung für Alle. In: FUNDUS. Das Fachmagazin für Hauswirtschaft. Kastrup, Julia/Peuker, Birgit/Nölle-Krug, Marie/Vollmer, Simon: Die Summer School Fachdidaktik Ernährung und Hauswirtschaft [...] Hauswirtschaft und Wissenschaft 3/11: 111-113. Beiträge in Sammelbänden Peuker, Birgit, Kastrup, Julia, Nölle-Krug, Marie, Vollmer, Simon (2023): Gemeinsam innovativ! - Transformative Themenfelder in der

mehrdimensionalen und intersektionalen (Anti-)Gewaltbegriffs. In: Jungwirth, Ingrid/Gruhlich, Julia/Klingenberg, Darja/Scholz, Sylka/Schwenken, Helen/Vollmer, Lina (Hg.): "Revisiting Forum Frauen- und Ge [...] Theorien für die erziehungswissenschaftliche Forschung zu Männlichkeiten. In: Melanie Kubandt und Julia Schütz (Hg.): Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung [...] und Markus Rieger-Ladich (Hg.): Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, S. 77-92. Witen, Michelle (2017): From Passion to Mania: Frankenstein as a Tale of Hysteria

Budde Wissenschaftlicher Mitarbeiter: Dr. Thomas Viola Rieske Wiss. Hilfskräfte: Christian Möstl, Julia Perlinger Jungen und Bildung in Schule; Europa-Universität Flensburg Dieses Teilprojekt nimmt Män [...] Jürgen Budde Wissenschaftliche Mitarbeiterin: Dr. Anette Dietrich Wiss. Hilfskräfte: Christian Möstl, Julia Perlinger Weitere Teilprojekte: Studien- und Berufswahl aus Sicht männlicher Jugendlicher - Bildu

(GPK10) mit Jonathan Dancy (University of Reading, UK/University of Austin, Texas), Göttingen, 6.-8. Juli 2007 (mit René Lange) 11.12.2005 Tyler Burge’s Conception of Apriority 9. Göttinger Philosophisches

Raum als Narrativ eines Krisenzustandes." In: "Warten als Kulturmuster." Hg. v. Daniel Kazmaier, Julia Kerscher u. Xenia Wotschal. Königshausen & Neumann, 2015. "Ethnopoetische Streifzüge - Hubert Fichtes

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• Studiengang Transformationsstudien

Contexts" , Vortrag am 24. Juli 2006 im Rahmen des "XX International Colloquium on Communication" on "Applied Communication in Organizational and Global Contexts" vom 23. bis 28. Juli 2006 an der Fachhochschule [...] Wege in komplexe Desaster 9 Hartwig Eckert Kapitel 2 Warum sind wir so tüchtige Idioten? 30 Jose Julio Gonzalez Kapitel 3 Pläne machen: Die Fehlermaschine und wie man sie abstellt 54 Dietrich Dörner Kapitel [...] Kapitel 6 Die antitelische Tragik der Allmende: Von den Welt-Fischgründen zu den EU-Pfründen 127 Jose Julio Gonzalez Kapitel 7 Kompetenzfestung oder Zuflucht für Millionenheere 135 Gunnar Heinsohn Kapitel 8

scher Dreidecker Prof. Dr. Michael Martin, Berufliche Bildung, Hochschule Osnabrück Mittwoch, 13. Juli 2016 | 14:15 - 15:45 Uhr | Hauptgebäude - HG 037 Hirschfaktor, Salamitaktik und Zitationskartelle: [...] ihr geblieben ist Prof. Dr. Volkmar Herkner, Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik Dienstag, 7. Juli 2015 | 16:00 -17:30 Uhr s. t. | Hauptgebäude - HG 037 Kollaboration und Lernen am Arbeitsplatz im [...] Berücksichtigung Berufsbildender Schulen Prof. Dr. Christian Filk, Seminar für Medienbildung Dienstag, 15. Juli 2014 | 18:00 -19:30 Uhr s. t. | Hauptgebäude - HG 037 Herausforderungen für und Potenziale von Be

lsf-admin -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de . Julia Bettermann HIS-Administration julia.bettermann -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 [...] 461 805 2445 Gebäude Helsinki - HEL 331 Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2445 E-Mail julia.bettermann -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum HEL

history. I will study manifestations of anxiety in August Strindberg’s The Father (1887) and Miss Julie (1888); Inger Christensen’s It (1969) and Alphabet (1981), and Karl Ove Knausgård’s My Struggle (

ICES Lecture: Julie Allen (Professor of Comparative Arts & Letters at Brigham Young University, USA) Prof. Dr. JULIE ALLEN "Cosmopolitan Identities in the German-Danish-Border Region" Thursday, 20.05.2021 [...] 2021, 17.15 – 18.45 (online) Prof. Dr. Julie K. Allen is Professor of Comparative Arts & Letters at Brigham Young University, USA. She works on questions of cultural identity in 19th, 20th, and 21st century