/romanistik/forschung-projekte/abgeschlossene-projekte/expositions-transitzonen-zwischen-literatur-und-museum
Kunst . Bielefeld: transcript. 35-64. Gfreireis, Heike/Lepper, Marcel (2007) (Hg.): Deixis. Vom Denken mit dem Zeigefinger, Göttingen: Wallstein. Hansen, Lis/Schoene, Janneke/Teßmann, Levke (Hg.) (2017):
/romanistik/wer-wir-sind/lehrende/dr-benjamin-inal
tionen im spanischen Gegenwartsroman", in: Babel, Reinhard u.a. (Hg.): Alles Mögliche: Sprechen, Denken und Schreiben des (Un)Möglichen. Würzburg: Königshausen & Neumann. 127-138. [7] 2013: "Konkurrenzen [...] Separatismus, Klima, Wohnen. Didaktisch-methodische Ansätze zu politischer Bildung und kritischem Denken im Spanischunterricht". Fortbildungslehrgang Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung,
/romanistik/veroeffentlichungen
Studie Analysemodelle, um literarische Praktiken im Museum und museale Aspekte in der Literatur zusammenzudenken. Dies eröffnet neue Zugänge zu Autorinnen und Autoren, die in beiden Feldern aktiv sind, und [...] Diskussionen um die französische Sprache in Geschichte und Gegenwart Dissertation Martin Gärtner Das Nachdenken über Sprache, über Sprachnormen und über sprachliche Ästhetik genießt in Frankreich seit Jahrhunderten
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/vincent-gengnagel
, Biannual Seminar "Kolleg Europa III: Ideen von Europa", Working Group "Europa gesellschaftlich Denken" (MA und PhD) HeSe 2019/20 "Sociology of European integration: Tutorial" (Europa-Universität Flensburg
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wissenschaftlichen Karriere diskutieren können. Zudem habe ich in Kooperation mit den GraZ einen Methodenkurs für Doktorand:innen angeboten. Aufbauend auf beiden Bereichen - Research Atelier und methodische
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Lebensgeschichten | Plakataktion zum Holocaust-Gedenktag
/partnersinmobility/team/hiwis
viel im Hintergrund. Wenn du hier weiter liest, erfährst du ein bisschen mehr über uns! Bei Fragen, Bedenken oder Wünschen zum Thema Auslandsaufenthalte darfst du dich jederzeit gerne an uns wenden! Annika
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deutsch-dänischen Lehrerkonferenz des Regionskontors Mitglied des pädagogischen Beirats der KZ-Gedenkstätte Ladelund Bilinguales Unterrichten im Fach Geschichte Teilnahme und Vortrag am/beim Symposium
/leichte-sprache
dem Studiengang lernen Sie viel über Europa. Sie lernen zum Beispiel: wie die Menschen in Europa denken wie die Menschen in Europa leben was die Menschen in Europa mögen und nicht mögen Ein anderer Studiengang [...] heißt Kultur-Sprache-Medien. Bei dem Studiengang lernen Sie: wie Menschen aus verschiedenen Kulturen denken wie Menschen aus verschiedenen Ländern sprechen wie man sich mit Menschen aus anderen Ländern versteht
/kunst/projekte/juedische-denkmaeler