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für Sprache, Literatur und Medien. Englisches Seminar 03.06.15 Chemie - eine Frage der Zeit? Prof. Dr. Maike Busker - Abteilung für Chemie und ihre Didaktik 17.06.15 Der Historiker und die Zeit Prof. Dr [...] von Beispielen was passiert, wenn Autoren mit diesen impliziten Regeln der Zeitdarstellung brechen. Chemie- eine Frage der Zeit? Prof. Dr. Maike Busker Chemische Prozesse und deren zeitlicher Verlauf spielen [...] und über konkurrierende Reaktionen gegeben. Dabei stehen interessante Phänomene aus Alltag und Chemielabor im Mittelpunkt. Und natürlich kommen chemische Experimente dabei nicht zu kurz.Der Historiker und

Dr. Dominique Rosenberg, Abteilung für Chemie und ihre Didaktik: "Blue Bottle" und Experimente in blau

Universität Flensburg hat 2004 und 2005 Forschungsmittel bereitgestellt, damit im Institut für Physik und Chemie und ihre Didaktik ein regenerativ angetriebenes Wasserfahrzeug entwickelt werden konnte. Versuch

Nachrichten aus der Chemie 65 (2), 167-171 Rosenberg, D., Rehling, A., Busker, M., Jansen, W. (2016). Organische Batterien mit Gallussäure, Pyrogallol und grünem Tee. In: PdN-Chemie in der Schule 65 (6) [...] organischen Redox-Flow-Batteries Experimentelle Erschließung von Redox-Flow-Batteries für den Chemieunterricht Kurzübersicht Stichworte Redox-Flow-Batteries, organische Batterien, Erneuerbare Energien, [...] Batterien und Modell-Versuche zur Funktionsweise von Flow-Batteries entwickelt, die im Rahmen des Chemieunterrichts der Sekundarstufe II eingesetzt werden können. Es werden organische Systeme untersucht, die

Dr. Beatrix Niemeyer-Jensen Partnerinnen und Partner IHK Flensburg Industriegewerkschaft Bergbau, Chemie, Energie University of London ACW HIVA - Hoger Instituut voor de Arbeid Catholic University of Leuven

Herbst 2011 wurde im Herbst 2012 an der Universität Flensburg ein Mathevorkurs für die Physik und Chemiestudenten angeboten. Um die Wirksamkeit des Mathevorkurses zu überprüfen wurde dieser statistisch erfasst [...] mir realisierte Nachbau des Barlowschen Rads befindet sich im HistoLab des Instituts für Physik und Chemie und ihre Didaktik der Universität Flensburg. Patrick Baade: Joseph Webers Elektrizitätsverdoppler: [...] den Anfängen bis zur Gegenwart in Schulbüchern erfasst werden. Ein Vergleich des Gesetzes in Chemiebüchern wird ebenfalls herangezogen, um inhaltliche Schwerpunkte besser herauszuarbeiten. Gurmit Kaur

(Hrsg.): Der Prozess der fachlichen Differenzierung an Hochschulen. Die Entwicklung am Beispiel von Chemie, Pharmazie und Biologie 1890-2000 . Wiesbaden 2015 (2.Aufl.) (Springer VS). - Datenhandbuch zur Deutschen [...] (Hrsg.): Der Prozess der fachlichen Differenzierung an Hochschulen. Die Entwicklung am Beispiel von Chemie, Pharmazie und Biologie 1890-2000 . Wiesbaden 2014 (Springer VS). - Grenzen der Meritokratie oder

Stöckle und Ferdinand Winhard. Alle Formeln kompakt - Mathematik, Physik, Astronomie, Informatik, Chemie, Biologie. Ernst Klett Verlag Stuttgart, 2019. isbn: 978- 3-12-718522-5. Stefan Stöckle. Alle Formeln

Heering, P. ; Ellrodt, M.: John Dalton und die Atome. StoryTelling im Chemieunterricht. In Naturwissenschaften im Unterricht Chemie 192, pp. 22-25 2021 Bee, U.; Bohn, D.; Eisner, B.; Heering, P. ; Kunz [...] Peter (2012): Rezension zu Florian Öxler 2010: Vom tragbaren Labor zum Chemiebaukasten. Zur Geschichte des Chemieexperimentierkastens unter besonderer Berücksichtigung des deutschsprachigen Raums, in:NTM [...] Arbeit in Experimenten mit digitalen Sensoren untersuchen, in: Naturwissenschaften im Unterricht Chemie, vol. 201, S. 22–26 (2024) Friedrich Verlag 2023 Heering, P. (2023). Transformations: the material

Unterrichtsentwicklung im naturwissenschaftlichen Sachunterricht. In N. Dunker & A. Reh (Hrsg.). Chemiebezogenes Lernen im Sachunterricht. Vielperspektivische Zugänge für die Grundschule (S. 33–45). Bielefeld: