/transformationsstudien/berufsperspektiven/jan-scholz
bin Doktorand an der CAU-Kiel am Institut für Sozialwissenschaften im Fachbereich soziologische Theorie und befasse mich mit der Mikroplastikverschmutzung. Hierbei begleite ich ein Projekt, welches durch
/transformationsstudien/berufsperspektiven/anna-katharina-demes
und der Erarbeitung des Vortrags sind ebenfalls hilfreich sowie andere inhaltliche Aspekte, und Theorien, mit denen ich mich im Studium auseinandergesetzt, genauso wie Fähigkeiten, die ich dort gelernt
/transformationsstudien/berufsperspektiven/clara-tempel
Sowohl beim Buchschreiben als auch bei meiner Arbeit für ROBIN WOOD begegnen mir immer wieder die Theorien, mit denen wir uns im Studium beschäftigt haben (ja, wirklich!): Feministische Revolution (von Redecker) [...] unterstützende Strukturen (Butler und Lorey), Resonanz (Rosa)... Ich habe das Gefühl, dass all die Theorien wie ein Werkzeugkasten sind, der mir immer wieder das alltägliche Transformationshandwerk erleichtert
/transformationsstudien/berufsperspektiven/till-irmisch
auseinandergesetzt. Für mich war es wichtig, zu verstehen, wie Menschen funktionieren – denn in meiner Theorie von Veränderung müssen Menschen diese Veränderung vorantreiben. Trotzdem war mir die Umweltpsychologie
/transformationsstudien/berufsperspektiven/karsten-bahnsen
gegeneinander Auszuspielen. Eigene Perspektiven zu hinterfragen und die Offenheit sich mit neuen Theorien auseinanderzusetzen waren dabei stets präsent. Was möchtest du den Studierenden mit auf den Weg
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/pd-dr-lukas-otterspeer
Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS) und am Arbeitsbereich Theorie der Bildung des Lehrens und des Lernens im Projekt "Rechtsextremismus in Wissenschaft und an Hochschulen [...] Journal for Research and Debate , 3 (9). Haker, C. & Otterspeer, L. (2020). Zum praktischen Nutzen von Theorie. Ein Dialog über die Grenzen von Bildungspraxis, Erziehungswissenschaft und Soziologie. Debatte. [...] als Reflexion wissenschaftlicher Erkenntnisproduktion. In M. Karcher & S. Rödel (Hrsg.), Lebendige Theorie (S. 159–173). Textem. Haker, C. & Otterspeer, L. (2021). Empirische Bildungsforschung als Rechtfertigung
/mathematik/das-team/das-team/dr-christian-hercher/vita/bisher-uebernommene-lehrveranstaltungen
HeSe 2018 Vorlesung "Arithmetik und Elemente der Zahlentheorie (GS)" (2 SWS) Begleit- Seminar zum Theorie- und Praxis-Modul (TPM) (2 SWS) Seminar "Interessierten- und Begabtenförderung Mathematik" ("Mathematik
/sport/kollegium/nele-schlapkohl
Raab, M. (2014). Lassen sich Leistungsunterschiede im Basketballfreiwurf durch die Regulatory Focus Theorie und die Handlungskontrolltheorie erklären. Zeitschrift für Sportpsychologie, 4, 149-160. Schlapkohl
/physik/wer-wir-sind/personen/michelle-mercier/youngsches-doppelspaltexperiment
wissenschaftshistorischer Perspektive disputabel: Young entwickelte bereits Jahre zuvor (1799-1804) eine Theorie zur Wellennatur des Lichts, postulierte ein Interferenzprinzip und beschrieb eine Reihe optischer
/textil-und-mode/wer-wir-sind/personen/prof-dr-heike-derwanz
Vollmer, http://www.ephemerajournal.org/. 2011 Strukturentstehung durch Verflechtung. Akteur-Netzwerk-Theorie(n) und Automatismen . Herausgabe mit Tobias Conradi und Florian Muhle. Reihe Automatismen, München: [...] Activism 1990–2020, S. 113-127. 2020b Der schnelle Tod der Fast Fashion. Empirische Zugänge zu einer Theorie des Aussortierens von Kleidung. In: Haller, Melanie; Traute Helmers und Stefanie Mallon (Hg.): Der