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beide politischen Systeme als verschränkte Mehrebenensystemen zu verstehen, in denen staatliche Gewalten geteilt sind (Exekutive, Legislative, Judikative), politische Macht der Legitimation bedarf (Verfas- [...] der die Organisation politischer Sys- teme und das Verhältnis ihrer konstituierenden Elemente (Gewaltenteilung, Legitimation, Rechtstaatlichkeit) auf allen Ebenen betrifft. Im zweiten Teil des Moduls lernen [...] Grundkenntnisse über den Aufbau, das Funktionie- ren und den Wandel politischer Systeme (Demokratie, Gewaltenteilung, Rechtsstaatlich- keit). Ebenso haben sie Kenntnis von und können Beispiele für den durch die
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/international-management/2024/modulkatalog-hese/mk-b.a.-im-bwl-psto-2024.pdf
• Einführung • Austausch, Märkte, Unternehmen und Wettbewerb • Strategisches Marketing • Konsumentenverhalten • Operatives Marketing - Produktpolitik - Preispolitik - Kommunikationspolitik - Vertriebspolitik [...] Führung, Organisationale Veränderungen, Personalentwicklung. Methodenkompetenz: Die Studierenden erhalten im Rahmen der Vorlesung ein methodisches Verständnis der Forschung zu Arbeits- und Organisation [...] einem Essay zu einer vorgegebenen For- schungsfrage oder einem Katalog von Fragen zu zentralen Modulinhalten bestehen. Die Prüfungsvorbereitung erfolgt im Rahmen des Selbststudium-Anteils der Teilmo- dule
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/international-management/2025/modulkatalog-hese/mk-b.a.-im-bwl-psto-2025.pdf
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onsziel: Die Studierenden haben ihre ökonomischen Kenntnisse des wirtschaftlichen Handelns von Haushalten, Unternehmen und Staat aus mikro- und makroökonomischer Perspektive ver- tieft. Sie können theoretische [...] haftlichen Fokus rücken: Auch auf Basis der neuen Institutionenökonomie können sie Ziele von Marktverhalten, Zielbeschreibun- gen und -beziehungen analysieren. Zudem haben sie wirtschaftspolitische Aspekte [...] nz für den zukünftigen Unterricht auf- weist. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Reflexion von Marktverhalten in ökonomischen Situationen ermöglicht den Studieren- den, soziale und ökonomische Implikationen
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len. Eine besondere Schwerpunktsetzung erfährt die didaktisch-methodische Aufberei- tung von Lehrinhalten und die Vermittlung von Lehrkompetenzen in Bezug auf den Um- gang mit heterogenen Lerngruppen [...] dualsportarten. Eine besondere Schwerpunktsetzung erfährt die didaktisch-methodische Aufbereitung von Lehrinhalten und die Vermittlung von Lehrkompetenzen in Bezug auf den Sportunterricht des Gymnasiums. Fach [...] Trendsport- art. Eine besondere Schwerpunktsetzung erfährt die didaktisch-methodische Aufbereitung von Lehrinhalten und die Vermittlung von Lehrkompetenzen in Bezug auf den Sportunter- richt des Gymnasiums. Fa
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gymnasium/2023/modulkataloge-hese/mk-magy-fpo2023-mat.pdf
Rn), und charakterisieren diese durch Basis und Dimension. Lineare Abbildungen werden als strukturerhaltende Abbildungen zwi- schen Vektorräumen untersucht und deren Darstellbarkeit durch Matrizen erarbeitet
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Forschungs- projekte durch. Sie suchen sich selbstständig ein Thema, formulieren Fragestellungen, ge- stalten ein Setting, organisieren ihr Material, präsentieren ihre Ergebnisse und reflektieren ihren Fors
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formulieren einen analytisch und theoretisch abgesicherten Zugang zu den geschichtlichen Epochen des Mittelalters und der Frühen Neuzeit, relativieren die (eu- ropäische) Epochengrenze und entwickeln die Option [...] generieren einen historiografisch und methodisch abgesicherten Zugang zu grundlegenden Fragen der Alten Geschichte mit einer inhaltlichen Fokussierung auf die griechische Polis und römische Antike, wobei
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in schulischen wie außerschulischen Kontexten fundiert zu analysie- ren, zu reflektieren und zu gestalten. Sie sind erprobt in der selbstständigen Umsetzung von Unterrichtsentwürfen und können ihre Leh
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gymnasium/2023/modulkataloge-hese/mk-magy-fpo2023-eng.pdf
Theorien, Inhalten, Zielen und Methoden des sprachlichen und interkulturellen Lernens; Fähigkeit, Lehr- und Lernmaterialien der Sekundarstufe theorie- geleitet zu analysieren und selbständig zu gestalten; erprobte [...] auch bezüglich Grammatik, Wortschatz und Idiomatik; Fluency in alltagssprachlicher, dem jeweiligen Alter der Lerner gemäßer Diktion. Methodenkompetenz: Kenntnis und Beherrschung einer für den Englischunterricht [...] schüleraktivierenden Englischunterricht auf angemesse- nem sprachlichem wie inhaltlichem Niveau zu gestalten; Fähigkeit, fachwissenschaftliche Inhalte adressatengerecht und inklusiv zu vermitteln; Fähigkeit