/kommunikation/pressemitteilungen/news/forschung-sowie-studium-und-lehre
2006 habilitierte er für das Fach Geschichte der Naturwissenschaften am Department Mathematik der Fakultät Mathematik, Informatik und Technik der Universität Hamburg mit einer Arbeit zu Experimentierstilen
/textil-und-mode/archiv/aesthetische-praxis/taktil-performative-forschungspraxis/universum
Stäuble Ein Lampenschirm gerät in die Umlaufbahn. Das persönliche Universum vereint mit Kontrasten, mathematischen Formen und Struktur in einem lebendigen Lampenschirm.
/mathematik/angebote-fuer-schuelerinnen-und-schueler
Angebote für Schülerinnen und Schüler. Das Institut für Mathematik bietet viele Möglichkeiten zur Förderung mathematisch interessierter und begabter Schülerinnen und Schüler. Auf den folgenden Seiten finden [...] finden Sie Informationen zu der Durchführung mathematischer Wettbewerbe an der Universität, zu nachmittäglichen Kursangeboten und zu mathematischen Camps. Informationen für Schülerinnen und Schüler In [...] International Maths Camps Mathe^SH MatheZeit Schülerakademie Mathematikolympiade
/ipe/projekte-netzwerke-publikationen-tagungen/aktuelle-projekte/prof-dr-diehl/levumi-lernverlaufsmonitoring
tests zur Leseflüssigkeit. Weitere Lernverlaufstestreihen im Bereich Lesen, Rechtschreiben und Mathematik sind geplant. Vernetzung: Prof. Dr. Markus Gebhardt, Universität Regensburg Prof. Dr. Andreas Mühling [...] A. Lindmeier, H. Härtig, L. Kampschulte, A. Mühling & J. Schwanewedel (Hrsg.) Medieneinsatz im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht (S. 98-137). Hamburg: Joachim Herz Stiftung Verlag. Jungjohann
/physik/wer-wir-sind/personen/dr-andreas-junk/stereoskopie
Sehen ausgeht und in die physikalische Messtechnik zum Ende des 19. Jahrhunderts mündet. Die mathematischen Grundlagen aus der planaren Geometrie, mit denen ein Betrachtungsinstrument in ein Messinstrument
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/grundschulmathematik/wer-wir-sind/dr-henning-sievert/publikationen
Subtraktion. Eine Analyse im Mathematikunterricht der dritten Klasse. P. Ebers, F. Rösken, B. Barzel, A. Büchter, F. Schacht & P. Scherer (Hrsg.). Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. 57. Jahrestagung [...] Didaktik der Mathematik (757-760). WTM. DOI: 10.17877/DE290R-24740 Fischer, F., Sievert, H. & Heinze, A. (2024). Kriterienkataloge zur Auswahl von Schulbüchern für den Mathematikunterricht. P. Ebers, F [...] Büchter, F. Schacht & P. Scherer (Hrsg.). Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. WTM . DOI: 10.17877/DE290R-24750 Lipsky, T., von Hering
/kommunikation/pressemitteilungen/news/internationale-lehrkraefte-gesucht
dieses Programms ermöglicht, ihre Qualifikationen in Fächern des besonderen Bedarfs (Englisch, Mathematik, Physik, Chemie, Technik, Sport) auszubauen und ihre deutschen Sprachkenntnisse auf das GER-Niveau [...] Niveau B2 und eine (2) Lehramtsqualifikation in einem der folgenden Mangelfächern vorweisen können: Mathematik, Englisch und Technik für die Grund- oder die Gemeinschaftsschule; Chemie oder Physik für die
/kommunikation/pressemitteilungen/news/deutsches-team-gewinnt-mathematik-schuelerwettbewerb-baltic-way
- Unter der Leitung des Flensburger Mathematikprofessors Uwe Leck belegt Deutschland den ersten Platz Die 31. Auflage des internationalen mathematischen Schülerwettbewerbs "Baltic Way" wurde virtuell [...] Schweden. Für das fünfköpfige deutsche Team qualifizieren sich die besten deutschen Nachwuchsmathematikerinnen und –mathematiker aus Norddeutschland, d.h., aus Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen
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Parchmann, Didaktik der Chemie, Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Olshausenstrasse 62 24118 Kiel Tel.: +49 431 880
/kommunikation/pressemitteilungen/news/senatsvorsitzender-wiedergewaehlt
der EUF. Der ausgebildete Mechaniker hat von 1989 bis 1995 an der TU Dresden Metalltechnik und Mathematik für das höhere Lehramt an berufsbildenden Schulen studiert und sich 2003 mit einer Arbeit zum Deutschen