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Distanz, die Einzelnen im Verhältnis zum Kollektiv sind Themen, die uns dabei begleiten. Spielerisch wollen wir dabei auch der Frage nachgehen, wie Körper und Stimme sowohl als Material als auch als Zeichen/Symbol [...] Distanz, die Einzelnen im Verhältnis zum Kollektiv sind Themen, die uns dabei begleiten. Spielerisch wollen wir dabei auch der Frage nachgehen, wie Körper und Stimme sowohl als Material als auch als Zeichen/Symbol

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das Verständnis und die Facetten von Barriere-Sensibilität in der Lehre vertiefen und stärken. Wir wollen Lehrende und Lernende informieren und qualifizieren, Lösungen für Barriere-betroffene Studierende

austauschen können, was solche Angriffe mit uns machen und wie wir (bisher) damit umgehen. Gemeinsam wollen wir Strategien und Möglichkeiten des Selbstschutzes und Self- Empowerments ausfindig machen. Hannah

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Beibehaltung von Grenzen, aber auch die biographischen Konsequenzen für diejenigen, die sie überwinden wollen. 2) Soziale, performative und metaphorische Grenzen Im zweiten Arbeitsbereich werden Altersgrenzen

n Tagungsbericht der Studierenden Victoria Claussen, Katharina Kulisch, Selina Petersen & Marie Wollert: Stop and Motion. Digitaler Landesfachtag Kunst Schleswig-Holstein 2020, in: BDK-Mitteilungen 4/2021