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/ Wortstellungsvariationen im Deutschen Seminar HeSe 2025 342040n BA 11.2 Sprachgeschichte und Sprachwandel - A / Sprachwandel und Grammatikalisierung Seminar HeSe 2025 346301n Dualer Master Studiengang [...] Vielfalt der Sprachreflexion. SDD 2012; Reihe 'Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht' Schneiderverlag: 87-105 Zybatow, Tatjana (= Heyde-Zybatow, 2013) 'Soll man über 'falsche Sprache' sprechen?' [...] tlicher Werdegang seit 2016 Professorin für germanistische Sprachwissenschaft 2010-2016 Juniorprofessur für Sprachwissenschaft/Sprachdidaktik an der Universität Flensburg, Institut für Germanistik 2007-2010
/daf-daz/wer-wir-sind/personen/guldenschuh-sabine
: Migrationspädagogische Zweitsprachdidaktik. Linguizismuskritische (Zweitsprach-)Didaktik (Arbeitstitel). Oktober 2025 Migrationspädagogische Zweitsprachdidaktik. Nur Sprache? Zum Ineinanderwirken ve [...] Editorial . In: Migrationspädagogische Zweitsprachdidaktik. Nur Sprache? Zum Ineinanderwirken verschiedener Differenzdimensionen in Kontexten der Zweitsprachdidaktik. 3/2024, S. 1-8. Hodaie, Nazli; Guldenschuh [...] Digitalität und Deutsch als Zweitsprache – mehr als ein Werkzeug zur Sprachaneignung (Arbeitstitel). In der Reihe: Marion Döll & Magdalena Michalak: Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven,
/international/internationale-programme-und-projekte/erasmus/uebersicht-erfahrungsberichte-erasmus-fort-weiterbildung/doerte-kaste-in-spanien
Dörte Kaste in Spanien Dörte Kaste (Abteilung II - Finanzen) hat an einem Sprachkurs an der Universidad Católica de Valencia teilgenommen. Motivation für den Aufenthalt Ich habe schon vor sehr langer Zeit [...] Kurse an der Volkshochschule Flensburg. Da ich seit kurzem ein Drittmittelprojekt mit einem spanischsprachigen Partner betreue, war es für mich Zeit für einen Intensivkurs mit der Möglichkeit, das Gelernte [...] Hörverstehen und Sprechübungen und war dem Niveau des belegten Kurses entsprechend. Das Institut für Sprachen an der Universidad Católica de Valencia wird von einem sehr jungen Team geleitet, das uns den ganzen
/international/internationale-programme-und-projekte/erasmus/uebersicht-erfahrungsberichte-erasmus-fort-weiterbildung/alexandra-krumm-in-frankreich
Französisch zu lernen. Der Sprachkurs in Caen bot für mich die ideale Möglichkeit, meine Sprachkenntnisse in kurzer Zeit zu vertiefen und gleichzeitig vollständig in die Sprache und Kultur einzutauchen. [...] Entwicklungszusammenarbeit) hat an einem Sprachkurs an der Université de Caen Normandie teilgenommen. Motivation für den Aufenthalt Französisch ist eine der wichtigsten Sprachen im europäischen Kontext – kulturell [...] konnte in nur 30 Minuten den Strand erreichen. Fazit Der Sprachkurs und der Aufenthalt in Frankreich haben mein Verständnis der französischen Sprache nachhaltig vertieft und mir eine solide Grundlage geschaffen
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›Deutsch als Fremdsprache‹ (› mit Auszeichnung ‹). 2004 – 2011 Studium der Germanistik und Philosophie an der Universität Trier sowie des Zusatzstudiengangs › Deutsch als Fremdsprache‹ Ämter und Funktionen [...] Übergänge. Interkulturalität und Mehrsprachigkeit in europäischen Kontexten . Bielefeld: transcript 2022, S. 13-24. (mit Iulia-Karin Patrut) | Open Access Europa in Literatur, Sprache, Kulturtheorie und Populärkultur [...] Sprecher des Instituts für Germanistik 06/2022-03/2023 Stellvertretender Sprecher des Instituts für Sprache, Literatur und Medien (IfSLM) seit 03/2023 Modulverantwortlichkeiten: PStO 2020, Master. Ed. (GSM
/musik/wer-wir-sind/personen/hauptamtlich-lehrende/prof-dr-karsten-mackensen
Rede vom Gestischen: Auf dem Weg zu einer Theorie musikalischer Agency ? In: Worte ohne Lieder. Sprachästhetik und musikalisches Schreiben bei Adorno. Hrsg. von Wolfgang Fuhrmann, Gabriele Geml, Han-Gyeol [...] Urbanek. München: Edition Text und Kritik 2024, S. 347–366 Utopische Musik: Die Unmittelbarkeit sprachgestischen Komponierens in Leoš Janáčeks Streichquartett Intime Briefe, in: Jahrbuch des Staatlichen Instituts
/eum/forschung/laufende-projekte/col-jt
Lösungen kulturell relevant und sozial inklusiv zu gestalten. Workshops, Übersetzungen in lokale Sprachen und individuelle Unterstützung gewährleisten breite Teilnahme und Zugänglichkeit. Das Projekt u
/geschichte/personen/personen/dr-hannes-burkhardt
s Lernen mit Künstlicher Intelligenz? Überlegungen und Anregungen zum Umgang mit generativen Sprachmodellen wie ChatGPT im Geschichtsunterricht. Gemeinsam mit Anja Neubert. In: geschichte für heute 17
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/mathea-sachse
Berlitz Sprachschule in Leipzig 2023-2024 Wissenschaftliche Hilfskraft an der Universität Leipzig 2023-2024 Betreuerin mit pädagogischen Aufgaben (im Bereich DaZ) für 3-wöchige Jugend-Sprachkurse des Goethe
/daf-daz/wer-wir-sind/personen/doell-marion-prof-dr
Baustelle Mehrsprachigkeit (S. 15–26). Edition Volkshochschule. Döll, M. (2013). Sprachdiagnostik und Durchgängige Sprachbildung – Möglichkeiten der Feststellung sprachlicher Fähigkeiten mehrsprachiger Jugendlicher [...] Beschreibung der sprachlichen Fähigkeiten in Deutsch als Zweitsprache bei mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen Vortrag, EURAC, Bozen, Italien 10.10.2017 Mehrsprachigkeit und Sprachwandel in der Migrat [...] der Sprachdiagnose mit dem NBD-T zur sprachlichen Förderung. In K.-H. Gerholz, T. Hochleitner, I. Maidanjuk & S. Beil (Hrsg.), Sprache(n) im Beruf: Gestaltung und Förderung beruflicher Sprachbildung an