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Universidad Católica de Valencia teilgenommen. Motivation für den Aufenthalt Ich habe schon vor sehr langer Zeit begonnen, Spanisch zu lernen und war auch schon einige Male, von meiner vorherigen Dienststelle

der wichtigsten Sprachen im europäischen Kontext – kulturell, politisch und wirtschaftlich. Da ich bislang keine Vorkenntnisse hatte, habe ich im Vorjahr begonnen, Französisch zu lernen. Der Sprachkurs in [...] eine kleine Wohnung im Stadtzentrum entschieden, von der aus ich sowohl schnell zur Sprachschule gelangen als auch die Stadt zu Fuß erkunden konnte. Aufenthalt Der Kurs war abwechslungsreich aufgebaut und

der schulischen Leistungsfähigkeit, zu Fehlzeiten oder gar zum Bildungsabbruch führen. Dies kann langfristige Auswirkungen auf die Bildungsbiografie und die Zukunftschancen haben. In einigen Ländern wurden [...] abzielen, Young Carers zu identifizieren und sie zu unterstützen. In Deutschland hingegen mangelt es bislang häufig noch an gesellschaftlicher Wahrnehmung sowie an Unterstützungsstrukturen. Aktuelle Forsch

Vereins für Niederdeutsche Sprachforschung 128 (2021), S. 109-118 (zusammen mit Sarah Ihden, Robert Langhanke, Anabel Recker). 2021: Visionen und Jenseitsreisen als Erfahrungen. In: Pfingsten. Theologische

Français, Langue Etrangère an den Universitäten Freiburg, Hamburg und Clermont-Ferrand II (Frankreich) Lern- und Forschungswerkstatt Zur Lern- und Forschungswerkstatt Germanistik bitte hier entlang . [...] funktional gesehen. In: Pohl, Inge (Hg.): Semantik und Pragmatik – Schnittstellen. Frankfurt a.M.: Lang, 355-385. Eggs, Frederike (2007): Adjunktor. In: Hoffmann, Ludger (Hg.): Handbuch der deutschen Wortarten [...] Französisch, Deutsch und Erziehungswissenschaften an der Universität Hamburg 1994 Maîtrise de Français, Langue Etrangère (französischer Magister- bzw. Masterabschluss) an der Université Blaise Pascal in Cler

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• Institut für Germanistik

Vortrag Inclusion and Exclusion of Heritage Languages: Linguicism in the Schleswig-Holstein Education System zusammen mit Marion Döll im Symposium Linguicism in (Language) Education – Results of Critical Discourse [...] Risks of Generative AI in (Language) Education of Immigrant Minority Students zusammen mit Marion Döll und Tanja Tajmel (EDEN (Uni Graz)) Juni 2024: Workshop Natural Language Processing-Tools und Bildung: [...] Germany zusammen mit Marion Döll, Sharon Ho, Rachna Raj und Tanja Tajmel (Integrating Content and Language in Higher Education Conference (Uni Porto Alegre)) September 2025: Vortrag Manifestation von Li

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• Institut für Germanistik

erwerben Sie folgende Lehrwerke zum Unterrichtsbeginn: Netzwerk neu A1: Kursbuch , hybride Ausgabe allango, ISBN 978-3-12-607147-5 Netzwerk neu A1: Übungsbuch , Printausgabe, ISBN 978-3-12-607157-4 Grammatik [...] erwerben Sie folgende Lehrwerke zum Unterrichtsbeginn: Netzwerk neu A1: Kursbuch , hybride Ausgabe allango, ISBN 978-3-12-607147-5 Netzwerk neu A1: Übungsbuch , Printausgabe, ISBN 978-3-12-607157-4 Grammatik [...] erwerben Sie folgende Lehrwerke zum Unterrichtsbeginn: Netzwerk neu A2: Kursbuch , hybride Ausgabe allango, ISBN 978-3-12-607153-6 Netzwerk neu A2: Übungsbuch , Printausgabe, ISBN 978-3-12-607165-9 Grammatik

Bedingungen erfolgreichen Studierens bzw. den Gründen des Studienabbruchs. Diese Thematik erfährt bislang in Deutschland eine nur mittlere Aufmerksamkeit – geschuldet einer vermeintlich mangelnden Daten

te , 65(10), S. 25-32. Groh-Samberg, Olaf & Hertel, Florian R., 2010, Abstieg der Mitte? Zur langfristigen Mobilität von Armut und Wohlstand . In: Berger, Peter A. & Burzan, Nicole (Hrsg.), Dynamiken (in)

leur savoir-faire et leur savoir-être en langue et culture françaises, décrits dans le niveau A2 du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues). S’inscrivant dans une perspective actionnelle [...] l’art, la langue française, la participation citoyenne, le bénévolat entre autres) et qui seront abordées à l’aide de documents authentiques et fabriqués sous des formes variées. La langue d’enseignement [...] leur savoir-faire et leur savoir-être en langue et culture françaises, décrits dans le niveau B1 du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues). Ce cours se fixe comme objectif d’entraîner