fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.lautz.korallenriffe/deutsch/einfuehrung.pdf
25.11.2013). Reid, J. (o.J.): Coral Reef. – (https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/de/Coral_Reef.jpg/800px- Coral_Reef.jpg, 25.11.2013). o.A. (2004): Lionfish in coral reef. – (https://upload [...] %2812%29.JPG/450p x-Kk_coral_reef_tank_%40_the_green_connection_%2812%29.JPG, 25.11.2013) Pakmat (2007): Coral detail. - https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c0/Coral_detail.jpg/800px- [...] org/wikipedia/commons/thumb/b/b7/Common_clownfish.jpg/800px-Common_clownfish.jpg, 25.11.2013). Hutsch, J. (2007): Port Ghalib Egypt. – (https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/21/Port_Ghalib_march_2006-
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.lautz.korallenriffe/deutsch/einfuehrung.pptx
25.11.2013). 1 Reid, J. (o.J.): Coral Reef. – (https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/de/Coral_Reef.jpg/800px-Coral_Reef.jpg, 25.11.2013). o.A. (2004): Lionfish in coral reef. – (https://upload [...] _%2812%29.JPG/450px-Kk_coral_reef_tank_%40_the_green_connection_%2812%29.JPG, 25.11.2013) Pakmat (2007): Coral detail. - https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c0/Coral_detail.jpg/800p [...] org/wikipedia/commons/thumb/b/b7/Common_clownfish.jpg/800px-Common_clownfish.jpg, 25.11.2013). Hutsch, J. (2007): Port Ghalib Egypt. – (https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/21/Port_Ghalib_mar
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/danish-german-working-paper-series/1-danish-german-research-paper-no-1.pdf
offered the opportunity to develop a robust framework to analyse industry clusters (Brown et al., 2007, 2008, 2009). The original intention was to compare industry clusters in Germany and Australia in [...] together and analysed in terms of their relevance to the breadth of cluster interaction (Brown et al., 2007). Moreover, the specificity of cluster participants, particularly cluster actors, is seen as relevant [...] by interdependencies of different strengths and quality that define the boundaries. (Brown et al., 2007: 20). We argue that using this conceptualisation facilitates the accurate mapping of clusters. Further
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/danish-german-working-paper-series/3-danish-german-research-paper-no-3.pdf
dj ec tiv es (D ir ec tio n of re la tio ns hi p) ta rg et va ri ab le (s ou rc e) N eu ro tic is m an xi ou s, de pr es se d, se lf -c on sc io us , em o- tio na l, ea si ly ir ri ta te d, w or ri ed [...] 00 8 ** * 0. 06 0 ** * D ur at io n of w or k ex pe ri en ce (i n ye ar s) 0. 00 7 ** * 0. 00 3 ** 0. 01 5 D ur at io n of w or k ex pe ri en ce 2 -0 .0 00 -0 .0 00 * -0 .0 00 D ur at io n of jo b te nu [...] gn ifi ca nt ly lo w er fo rw om en th an fo rm en D ep en de nt va ri ab le :a ch ie ve d a le ad er sh ip po si tio n (y es /n o) ;c on tr ol le d fo rs am pl e G . So ur ce :S O E P, al le m pl oy ee
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/danish-german-working-paper-series/2-danish-german-research-paper-no.-2.pdf
the 2007 summer term thereafter, a total of seven lectures5, and in the 2007/08 winter term eight lectures6 were recorded. All the podcasts related to lectures. At the end of either term (July 2007 and [...] 4. 4% 3. 15 M or e ef fic ie nt an d tim e- sa vi ng as si m ila tio n of kn ow le dg e 5. 9% 43 .0 % 31 .1 % 14 .8 % 5. 1% 2. 71 In cr ea se d m ot iv at io n an d fu n in le ar ni ng 8. 1% 45 .9 % 28 [...] ud en ts at th e U ni ve rs ity of Fl en sb ur g, 20 07 an d 20 08 Ta bl e 1: Si tu at io n an d pu rp os e of le ct ur e po dc as tu se an d as se ss m en to fo w n le ar ni ng be ha vi ou r (fi gu re
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/projekte/dohcce-online.pdf
were a millionaire I’d buy … an horse. 15668 L. … a horse, yes, I’d buy a horse [schreibt an die Tafel] 15669 and, Rolf. 15670 S. If I /wɔ:/ a millionaire I’d … never work. 15671 L. … I’d never work [schreibt [...] er sagt: … I’d take oder … I take.] 15439 L. … at the Tower Bridge, o.k. … Heike. 15440 S. If I were in London [wrong intonation, s.o.] it take a 15441 look … 15442 L. I’d … 15443 S. … I’d take a /luk/ [...] [korrigiert]… If I were in London … 15452 S. If I were in London … 15453 L. I’d take … 15454 S. … I’d take … If … If I were in London I’d take a /luk/ at 15455 /zə/ … /ˈtɛmzə/. 15456 L. … at the Thames, Thames
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/projekte/flecc-online-version.pdf
done? 144 9:50 145 L: There are many many things. 146 Today I'd like to practise this question: "How many apples ... are 147 there?" 148 And I'd like to do this ... [weitere Erklärung]. 149 Listen, and repeat [...] L: Very good! And can you do the yellow one? 217 S [liest]: I'm a yellow ['b¨dΩi]. My name is Blue. 218 I'm a yellow ['b¨dΩi]. And who are you? 219 L: Budgie. All right? Wendy? 220 S [liest]: I'm a little [...] [Kurze Begrüßung Besucher] 11 L: You were supposed to do some group work. 12 And I'd like you to present it now. 13 I'd like the music group to come to the front ... 14 S: Come to the front? 15 L: Yes,
fileadmin/content/abteilungen/musik/bilder/lernwerkstatt/20200316-bestandsliste-lernwerkstatt.pdf
Musik 1/07. Mixed-mode-CD zu Heft 1/2007 (2007). Klasse Musik. Mixed-mode-CD. Mainz: Schott Music & Media GmbH. Klasse Musik 2/07. Mixed-mode-CD zu Heft 2/2007 (2007). Klasse Musik. Mixed-mode-CD. Mainz: [...] Musik 3/07. Mixed-mode-CD zu Heft 3/2007 (2007). Klasse Musik. Mixed-mode-CD. Mainz: Schott Music & Media GmbH. Klasse Musik 4/07. Mixed-mode-CD zu Heft 4/2007 (2007). Klasse Musik. Mixed-mode-CD. Mainz: [...] Musikinstrumente. zu Heft 1/2007 (2007). Musik in der Grundschule. CD. Mainz: Wergo; Schott Music & Media GmbH. Musik in der Grundschule. Gegensätze. zu Heft 3/2007 (2007). Musik in der Grundschule. CD
fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/projekte/2010-07-31-projekt-gabi-abschlussbericht.pdf
der Beschäftigtenbefragung 2007 nahmen 42 und in der Beschäftigtenbefragung 2009 nahmen 21 Altenpfleger(innen) und -helfer(innen) teil. 46 Altenpflege 2007/Gesamtstichprobe 2007/Altenpflege 2009/Gesamtstichprobe [...] und be- inhaltet folgende Teile: A1: Interviewleitfaden A2: Fragebogen 2007 A3: Fragebogen 2007 – Anschreiben A4: Fragebogen 2007 – Skalen- und Variablenübersicht A5: Fragebogen 2009 A6: Fragebogen 2009 [...] GAbi-Projekt wurden sowohl 2007 als auch 2009 Fragebögen an alle Beschäftig- ten verteilt, auch mit dem Ziel, zwischenzeitliche Veränderungen zu evaluieren. Der Fragebogen im Jahre 2007 (vgl. Anhang A2-A4) umfasste
fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/etc/abschlussbericht-fame-2013.pdf
Schneider, H. H. (2007). Betriebliche Familienpolitik - Potenziale und Instrumente aus multidisziplinärer Sicht. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 4 4 ten Schritt wurden qualitative, d.h. offene [...] untersuchen. Ziel war es, einen Beitrag für die Entwicklung zur familienfreundlichen Region zu leisten, d h. Maßnahmen zu finden, die es berufstätigen Eltern erleichtern, Familie oder Pflege und Beruf unter [...] zu legen. Zu diesem Zweck wurden verschiedene Untersuchungen durchgeführt. Im ers- 2 Althammer, J. (2007). Gesamtwirtschaftliche Effekte betrieblicher Familienpolitik. In A. Dilger,I. Gerlach & S. Helmut