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Grenzen der neueren Toposforschung als Theorie und Methode des Kulturvergleichs" – Im Rahmen der internationalen Tagung: Zwischen Transfer und Vergleich: Theorien und Methoden der Literatur- und Kultur [...] la littérature et ethical criticism : la relation entre philologie, éthique et politique dans les théories de Peter Bürger, Pierre Bourdieu et Martha Nussbaum » – September 2004, Frankromanistentag in Aachen [...] Saint-Denis, in Paris. "Cyborgs, Monster und Göttinnen oder Über die Hochkonjunktur des Hybriden in der Theorie" – Oktober 2001, Romanistentag in München. « La mer dangereuse de l’amour-passion: Christine de Pizan

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• Studiengang Transkulturelle Europastudien

sollte". Angewandte Linguistik. Linguistique appliquée. Zwischen Theorien, Konzepten und der Beschreibung sprachlicher Äußerungen. Entre théories, concepts et la description des expressions linguistiques . [...] der Europa-Universität Flensburg, Frühjahrssemester 2022. Difficultés de la grammaire française - Théories et pratiques (I+II) . Übungen Romanischen Seminar der Europa-Universität Flensburg, Frühjahrssemester [...] der Europa-Universität Flensburg, Herbstsemester 2020/2021. Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft: Théories et pratiques de la traduction. Seminar am Romanischen Seminar der Europa-Universität Flensburg,

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• Studiengang European Cultures and Society

aus Bausätzen eines bekannten Spielzeugherstellers entstanden und vermitteln handlungsorientiert Theorie und Praxis. "Das neue Labor erlaubt die theoretische und praktische Behandlung eines sehr breiten [...] Inhalte in ausgeprägter zeitlicher Nähe zueinander behandelt werden. Die künstliche Trennung von Theorie (klassische Vorlesung) und Praxis (klassisches Praktikum) besteht somit nicht mehr. Zudem ist das

in die Didaktik und Methodik. Seelze 102012. 11 Pandel, Hans-Jürgen: Geschichtsdidak- tik: Eine Theorie für die Praxis. Schwal- bach/Ts. 2013, S. 208. 12 Gautschi, Peter: Guter Geschichtsunter- richt. [...] der eins- 24 Vgl. hierzu beispielsweise Bergmann, Klaus: Geschichtsdidaktik. Beiträge zu ei- ner Theorie historischen Lernens. Schwal- bach/Ts., 22000. 25 Der Holzschnitt ist in praktisch jedem mir bekannten [...] ): Handbuch Geschichtsdidaktik (wie FN 6), S. 38-41; Hans-Jürgen Pandel: Geschichtsdidaktik. Eine Theorie für die Praxis, Schwalbach 2013, S. 161-178; Ders.: Geschichtskul- tur, in: Michele Barricelli, Martin

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• Fachanforderungen SH

Organisation (Hrsg.). Unternehmen der Gesellschaft – Interdisziplinäre Beiträge zu einer kritischen Theorie des Unternehmens. Marburg, Metropolis Verlag. S. 287-311. Mischkowski, Niklas S.; Funcke, Simon;

ausdifferenziert. Im Anschluss an die Fallstudien zu Jugendlichen zwischen Schule und Familie wird eine Theorie pädagogischer Generationsbeziehungen und einer Ordnung der Generationen entworfen. Kurzübersicht

fragt. Schließlich zielt das Forschungsvorhaben auch auf empirische Beiträge zu einer allgemeinen Theorie des Unterrichts, insofern geöffneter Unterricht als ein interessanter Fall schulischen Unterrichts

rekonstruiert werden können, während sie im amerikanischen in typischer Weise ausbleiben, stellt die Theorie der Professionalisierung pädagogischen Handelns vor neue Herausforderungen. Ein Vergleich erster

studentischer Alltagstheorien des Theorie-Praxis-Verhältnisses. Zum anderen beziehen sie sich auf verschiedene Modelle von „Praxisbezug“, die z.T. mit den besagten Theorie-Praxis-Relationierungen korrespondieren [...] Theorie - Praxis - Verhältnisse in der Lehrer_innenbildung aus der Sicht von Studierenden Lehramtsstudierenden beklagen sich häufig über einen zu geringen Praxisbezug von Lehrveranstaltungen. Um zu re

wider. Das Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS) forscht theorie- und methodenplural mit quantitativer und qualitativer Ausrichtung an schulischen und außerschulischen