/chemie/mathematisches-vorwissen-von-studienanfaengern-im-faechervergleich-chemie-physik
Vorwissen von Studienanfängern im Fächervergleich Chemie - Physik Hochschuldidaktische Themenstellung: Mathematische Kompetenzen sind für das Studium der Fächer Chemie und Physik grundlegend und wesentlich für [...] verortet. Kurzübersicht Stichworte Chemie und ihre Didaktik Laufzeit 01.01.09 - 31.12.13 Institutionen der EUF Department of Chemistry and its teaching methods , Institut für Chemie und ihre Didaktik Verantwortlich [...] In diesem Projekt wurde das mathematische Vorwissen von Studienanfängern im Vergleich der Fächer Chemie und Physik erhoben. Hierzu wurden paper&pencil-Tests entwickelt, in denen grundlegende mathematische
/kommunikation/pressemitteilungen/news/mehr-als-pads-und-whiteboards
Online-Begleitseminare für das Praxissemester entwickelt und erprobt. An der EUF sind die Fächer Chemie und Sport an der Konzeption exemplarischer Blended-Learning- Begleitseminare beteiligt. Weiterhin [...] 805 2802 E-Mail: vpstudiumlehre@uni-flensburg.de Prof. Dr. Dr. h.c. Ilka Parchmann, Didaktik der Chemie, Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Christian-Albr
/chemie/forschung/allu/allu-forscher/metalle-und-saeuren
historisch-problemorientierter Chemieunterricht, Kupfer, Metalle, Säuren Laufzeit 01.11.14 - 01.10.15 Beschreibung Die Behandlung von Säuren gehört im Chemieunterricht der Mittelstufe zu den klassischen [...] klassischen Themen. Die Reaktion von Metallen mit Säuren ist ein wichtiges Thema des Chemieunterrichts in der Mittelstufe. Kann auch Kupfer in Salzsäure, Essigsäure oder Zitronensäure gelöst werden? Unedle Metalle [...] dagegen nicht. Lässt man jedoch diese Versuchsansätze einige Tage z. B. eine Woche bis zur nächsten Chemiestunde stehen, erleben die Schülerinnen und Schüler eine große Überraschung: Wie erwartet haben sich
/partnersinmobility/blog-und-erfahrungsberichte/miniserien
ist der Schulleitung ein Fehler unterlaufen und ich bin in der 9. und 10. Klasse in Las Condes mit Chemie und Biologie eingeteilt gewesen. Die beiden Standpunkte liegen aber nur etwa 10 Minuten auseinander
/crest/wer-wir-sind/mitglieder
Nachhaltige Energiewende/ Energie & Entwicklungszusammenarbeit Prof. Dr. Maike Busker 1 Institut für Chemie und ihre Didaktik Dr. Inken Carstensen-Egwuom 3 Abt. Integrative Geografie Dr. Markus Floris Christensen [...] Design und Research Dr. Claudia Plinz 1 Institut für Sachunterricht Dr. Hanne Rautenstrauch 1 Inst. f. Chemie und ihre Didatkitk Prof. Dr. Anne Reichold 3 Philosophisches Seminar Dr. Tanja Reimer 3 Internationales
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Europa-Universität Flensburg für den Teilstudiengang Chemie im Studiengang Bildungswissenschaften (FPO CHE-BA 2023) Modulkatalog des Teilstudiengangs Chemie im BA Bildungswissenschaften (FPO CHE-BA 2023) k [...] Europa-Universität Flensburg für den Teilstudiengang Chemie im Studiengang Lehramt an Gemeinschaftsschulen (FPO CHE-GE 2023) Modulkatalog des Teilstudiengangs Chemie im Master Lehramt an Gemeinschaftsschulen (FPO [...] Studienordnungen, der Rahmenprüfungsordnung und der fachspezifischen Anlage des Teilstudiengangs Chemie sowie den Modulkatalogen. Rahmenprüfungsordnung der Europa-Universität Flensburg (RaPO 2020) Bac
/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-gemeinschaftsschulen/musik
Biologie Chemie Evangelische Religion Geographie Ernährung und Verbraucherbildung Katholische Religion Mathematik (Sek. I) Musik Philosophie Physik Technik Textillehre Sekundarstufe I Biologie Chemie Evangelische [...] Gemeinschaftsschulen Folgende Fächer können studiert werden: 1. Als Sekundarstufe I - Fach: Biologie Chemie Evangelische Religion Geographie Ernährung und Verbraucherbildung Katholische Religion Mathematik
/fakultaet1/die-fakultaet-i/konvent/konventsmitglieder-23-25/nadja-andresen
Konvent der Fakultät I Funktion Studentisches Mitglied Zusatzinformationen Studienfächer Biologie und Chemie im Lehramt für Sekundarstufe I
/kommunikation/pressemitteilungen/news/naturwissenschaften-als-kultur
Heering die viertägige Konferenz in deutsch-dänischer Kooperation. "Naturwissenschaften wie Physik, Chemie und Biologie bilden Modelle der Wirklichkeit aus und nicht die Wirklichkeit an sich ab. Diese Modelle
/sachunterricht/kalender-der-abteilung-sachunterricht/event/naturwissenschaften-digital-toolbox-fuer-den-unterricht-band-2
zwei Sessions jeweils sieben Kurzimpulse zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in den Fächern Chemie, Biologie und Physik sowie den naturwissenschaftsorientierten Sachunterricht. Das detaillierte Programm