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Schwerpunkt möglichst nahe an den Körper 16 So geht’s richtig! …statt hohles Kreuz. Gerader Rücken… …statt ruckartiges Reissen. Langsames Anheben… So geht’s richtig! …statt Oberkörper verdrehen. Zwischenschritt [...] Schutzeinrichtungen oder Persönliche Schutzausrüstung, z.B. Gehörschutz, Sicherheitsschuhe. Arbeitsschutz geht uns alle an und muss auch von allen mit getragen werden. Sie sind verpflichtet alle Maßnahmen zu [...] Zum Sammelpunkt begeben. Verhalten bei kleineren Bränden: Löschversuch unternehmen. Personenschutz geht vor Sachschutz! Der Brandschutz wird nach der Ausbildung von Winnie zur Brandschutzbeauftragten neu
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Anmeldelisten 14 Peeing in Peace. Klopolitiken 16 What are you teaching? Lehrinhalte und Geschlechternormen 20 Arguing for change. Argumente gegen Abwehrreaktionen 24 Checkliste für die Lehre 30 Smash the cis-tem [...] und die Endung „-sexuell“ irrefüh- rend ist, da es um Geschlecht und nicht um sexuelle Orientierung geht. Manche Personen verwenden die Begriffe aber als Selbstbezeichnung. nicht-binär (oder non-binary) [...] (Den Titel dieses Abschnitts verdanken wir dieser wichtigen Broschüre): kurzelinks.de/peeingpeace 19 20 What are you teaching? Lehrinhalte und Geschlechternormen Geschlechternormen durchziehen nicht nur
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hätte denn auch eine Partnerschaft, wenn der Höhepunkt schon gleich am Anfang liegt? Die EUF – noch geht mir die Abkürzung etwas sperrig über die Lippen – trägt mit dem neuen Na- menszusatz auch ihrem besonderen [...] Zusammenarbeit mit Dänemark und insbe- sondere jene mit der SDU sein. Wir sind stolz auf diese über 20-jährige Kooperation und wissen um den Wert des gegenseitigen Vertrauens. Gemäß unserem Leitbild wollen
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der Schweiz knapp 20%. In Deutschland hört man Zahlen von 50% Abiturquote, im westlichen Nachbarland, der grande nation, noch höhere Zahlen. Allerdings ist diese Schlüsselzahl von 20% etwas zu relativieren [...] im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013 Kassel, Oktober 2013 Bandherausgeber: Axel Hoppenbrock, Stephan Schreiber, Robin Göller [...] mailto:biehler@khdm.de mailto:hochmuth@khdm.de mailto:rueck@khdm.de khdm-Report, Nr. 1, 2013 3 Vorwort Vom 20. bis zum 23. Februar 2013 fand die zweite khdm Arbeitstagung mit dem Thema „Mathematik im Übergang
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: ( )c a b x⋅ = 20 : (4 40) 0,125⋅ = oder 40 : 4 10 20 :10 2= → = ApropLin1 Unterstellung einer nicht vorhandenen Linearität oder fehlerhafte Übertra- gung von Linearitäten 40 4 10 20 10x= ⋅ → = ⋅ oder [...] oder 40 : 4 10 : 20 10x= → = ApropInversOp2 Ermittlung Zusammenhang a und c über Differenz: b za c y a y z b x− = → = ⋅ → − = 4 20 16− = 4 16 16 4 4z= ⋅ → = ⋅ 20 420 15→ − = ApropInvOp2 Ermittlung Zusammenhang [...] hat: So gilt zwar 20.000 2.000 20mm cm m= = und es kann im Bereich der natürlichen Zahlen agiert werden, doch eine Umrechnung in Kilometer bedingt die Erweiterung des Zahlenraums (20 0,02m km= ). Anfo
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el das „Look & Feel“ der adaptierten Programme. Dies fängt bei der Namensgebung der Programme an, geht weiter über die Wahl der verwendeten Farben und die Formgebung von Bedienelementen bis hin zu den [...] ose in intelligenten Lehr-Lern-Systemen. In: Lehr- und Lernprogramme für den Mathematikunterricht, 20. Arbeitstagung des Arbeitskreis "Mathematikunterricht und Informatik" der GDM, 27.-29.9.2002, Soest
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ng als Wahrscheinlichkeitsverteilung des Stichprobenfehlers adäquat ▪ (und die Binomialverteilung geht unmittelbar aus der grundlegenden Wahrscheinlichkeitsrechnung hervor) ▪ Für binomialverteilte Variable: [...] 0 4 0 6 0 8 0 1 0 0 P N 90% Intervall Stichprobenfehler P 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1 0 20 40 60 80 100 P N SE Intervallbreite Zusammenhang von Stichprobengröße und Stichprobenfehler Martin
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offenes Andenken und Erkunden neuer, origineller Forschungsansätze bemüht sind. Diese Ausschreibung geht aus der Initiative „Originalitätsverdacht“ hervor, die in diesem Jahr ausgelaufen ist. Gefördert werden [...] funding to cover part of their teaching duties for one to two semesters. The grant is endowed with 20,000 € per semester. Further information can be found here; Quelle: FIT Newsletter, 18.08.2021 Alexander
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von 8 - 12 Minuten, in dem ihr für euer Thema werbt. Wie das geht? In diesem Projektheft findet ihr einige Hilfestellungen und Tipps. Auf geht`s ...Werbt für unser Klima! 4 Zeitplan Tipp: Um rechtzeitig fertig [...] sehen? Skizze der Szene 1 2 3 4 5 15 Filmbearbeitung Nun seid ihr fast fertig! Im letzten Schritt geht es darum, eure einzelnen Filmschnipsel zu einem kompletten Film zusammenzubringen. Dafür müsst ihr [...] de/themen/klima-energie/erneuerbare-energien/erneuerbare-energien-gesetz#erfolg 19 Themenkarte Mobilität 20 Wie stehen Mobilität und Klima in Verbindung? Mobilität ist Freiheit. Mobilität bedeutet, sich von
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Thursday, 20.05.2021, 17.15 – 18.45 (online) Prof. Dr. Julie K. Allen is Professor of Comparative Arts & Letters at Brigham Young University, USA. She works on questions of cultural identity in 19th, 20th, and [...] Ausschreibungen für den Consolidator Grant (11.03.2021) und für den Advanced Grant (20.05.2021). Die Einreichungsfristen sind der 20. April 2021 für den Consolidator Grant und der 31. August 2021 für den Advanced [...] 02.2021 hat der European Research Council (ERC) das Arbeitsprogramm 2021 veröffentlicht. Aus diesem geht hervor, dass in dieser Runde die Förderlininen Starting, Consolidator und Advanced Grant ausgeschrieben