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Präsidialamt Litauens Wissenschaftlicher Werdegang 2008-2010 M.A. Soziologie - Europäische Gesellschaften, Freie Universität Berlin 2003-2007 B.A. Politikwissenschaft, Universität Vilnius, Litauen Stipendien [...] conflicts in a European Societies: The impact of social media on value polarization HeSe 2020 Vita Berufserfahrung seit September 2020 wissenschaftliche Mitarbeiterin, WV-Projekt " Value Conflicts in a Differentiated [...] nbeiträge (peer-reviewed): Ulinskaitė, Jogilė; Hilmar, Till; Verbalyte, Monika (2024): Emotions in a Time of Radical Change: Untangling Narratives of Pride and Achievements in Post-1989/1991 Lithuania

g knüpfte an eine Seminarsitzung "Kunst im Bilderbuch" im M.Ed. Grundschule von Prof. Dr. Friederike Rückert an. 01.11.2022 Julia Bousboa M.A. – Diversity im Bilderbuch. Ein Überblick über den aktuellen [...] focused on the development of abstract art as a radically new form of visual expression and its intellectual, social, and political contexts in revolutionary Russia. A graduate of the University of Cambridge [...] wie es Kinderbuchverlagen gelingt, gesellschaftliche Vielfalt darzustellen. Der Vortrag im Rahmen des M.Ed. Grundschule wurde organisiert von Prof. Dr. Friederike Rückert und war geöffnet für alle Interessierten

age, A . (2023). Profiling the Self in Mobile Online Dating Apps: a Serial Picture Analysis. Human Arenas , 6, 147–171. https://doi.org/10.1007/s42087-021-00195-1 Kleeberg-Niepage, A. & Perzy, A. (2022) [...] Kleeberg-Niepage, A. & Marx., M.T. (2024). Kein Schlaraffenland, nirgends: Kinderzeichnungen im historischen Vergleich. Sozialer Sinn . https://doi.org/10.1515/sosi-2024-0003 Kleeberg-Niepage, A., Degen, J.L [...] Forsch 2023; 36(01): 34-40 DOI: 10.1055/a-2011-2305 Bal, M. Degen, J.L. et al. (2023). How Does Scientific Argumentation Differ from the Opinion of Scientists? A Response to Siegel (2022) Bal, Matthijs

Gebäude Helsinki Raum HEL 116 Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details 2. Betreuer Johanna Gessner Promovendin: M.Ed. Finanzierung gefördert durch das Land Schleswig-Holstein

Abschlussarbeiten angefertigt, um Einzelaspekte zu eruieren. experimenteller Schwerpunkt: Phil Hanisch (B.A., 2020): Eine Analyse vom Eriometer nach Young mit der Replikationsmethode Verantwortlich Michelle Mercier [...] 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Veröffentlichungen im Rahmen dieses Forschungsprojektes Mercier, M. (2024). "Thomas Young’s Eriometer: Wrong Time, Wrong Inventor, Wrong Users?". In Failed Historical [...] Scientific Instruments . Leiden, Niederlande: Brill. https://doi.org/10.1163/9789004689107_012 Mercier, M . (2022). In einem anderen Licht: das Youngsche Doppelspaltexperiment. In P. Heering (Hrsg.), Kanonische

historischer Schwerpunkt: Niklas Sievers (B.A. 2020), Historische und physikalische Analyse der Entfernungsmessung mit dem Stereotelemeter Falk Estraño (B.A. 2020), Historische und physikalische Analyse [...] Messverfahrens mit wandernder Marke Eike Stehr (M.Ed. 2023), historische und physikalische Analyse des Stereoskops nach Charles Wheatstone Sebastian Reder (M.Ed. 2022), historische Analyse des Telestereoskops [...] skops nach Helmholtz (1857) Hannah Runde (M.Ed. 2021), historische und physikalische Analyse des Pseudoskops nach Ewald und Groß Matthias Höpner (B.A. 2023), Historische Analyse eines Prismenpseudoskops

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• Studiengang European Cultures and Society

Gebhardt, M., van den Heuvel-Panhuzien, M., Mühling, A. & Schanze (2018). Lernprozesse und Lernprodukte mit digitalen Medien diagnostizieren? In M. Ropohl, A. Lindmeier, H. Härtig, L. Kampschulte, A. Mühling [...] Mühling. A., M. Gebhard & Diehl. K. (2017). Formative Diagnostik durch die Onlineplattform LEVUMI. Informatik-Spektrum, 1-610.1007/s00287-017-1069-7 DeVries, J. M., Jungjohann, J., Mühling, A., Diehl, [...] Gebhardt, M., Diehl, K. & Mühling, A. (2016). Online-Lernverlaufsmessung für alle Schülerinnen und Schüler in inklusiven Klassen. Zeitschrift für Heilpädagogik, 10, 444-453. Jungjohann, J., Gebhardt, M., Diehl

besondere Relevanz der Schulkultur für die Verzahnung von Inklusion und Digitalisierung. In: M. Stein, M. Jungwirth, N. Harsch & Y. Noltensmeier (Hrsg.): Diversität Digital Denken – The Wider View. [...] fernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Riga 7 Raum RIG 716 Straße Mitscherlich-Nielsen-Straße 3a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Erziehungswissenschaften Funktion Wisse [...] Unterrichteentwicklung. Wie gelingt das? Wissenschaftliche Leitung Filk, C., Schaumburg, H., Wahl & M., Zender, R., Flensburg und Berlin. Verfügbar unter: https://www.researchgate.net/publication/36172

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• Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS)

During the Cold War. A Handbook (Berlin/Boston: DeGruyter). Mazurkiewicz, Anna (2017) Dans l’orbite du CELU. Les sessions extraordinaires de l’Assemblée des nations captives d’Europe (ACEN) à Strasbourg, in [...] Camelia, Malina Ciocea, Irina Diana Madroane and Alexandru I. Cârlan (eds.) (2018) Debating Migration as a Public Problem. National Publics and Transnational Fiels (New York et al.: Peter Lang). Beciu, Camelia [...] Belarusian State University. Dubinka-Hushcha, Lizaveta (2014) Foreign Policy of Denmark (1972-2012). A summary of PhD dissertation, Belarusian State University. Ioana Macrea-Toma Dr. Ioana Macrea-Toma A

projects on offer, even if you are planning to go abroad. We have always conceived of Project Work as a module in your fifth semester that you can easily take abroad with you. If you are actually going, the [...] unusually high number of registrations, lecturers will be in close contact with each other to ensure a fair distribution of students across courses. In that case, supervisors will be in touch with you i [...] BA-Arbeit in der Regel nur zu einem sprachwissenschaftlichen Thema schreiben. Die Projektarbeit bietet u.a. auch die Gelegenheit zu Vorstudien für eine sinnvolle BA-Thesis im Fach Englisch. In jedem Fall ist