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Semestern 1 Studiengang an der EUF B.A. Bildungswissenschaften Fach 1 (nur Lehramt-Studierende) Mathematik Fach 2 (nur Lehramt-Studierende) Technik Fach 3 (nur Lehramt-Studierende) Gastland Italien Gas
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/sl/wer-wir-sind-1/marieke-pein
02 - TM 2 - Theorien, Modelle, Diagnostik und Intervention bei Störungen der Entwicklung des mathematischen Denkens Seminar FrSe 2026
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Xenakis (dansk) Stochastische Musik, Mathematik wird Klang (dansk) Matematik og musik (dansk) Mathematik und Musik (Deutsch) Mathematik und Musik (Deutsch) Mathematik und Musik (Deutsch) hex empty arrow [...] coefficients. Math. Mag. VOL. 92, NO. 5, DECEMBER 2019 Mathematik und Musik/ Matematik og musik Die Grundlagen der Musiktheorie und der Mathematik weisen an vielen Stellen spannende Schnittmengen auf. In [...] stehen unter anderem Obertöne und Schwingungen sowie deren mathematische Beschreibung. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit mathematisch strukturierten Kompositionen. Ziel ist es, Zusammenhänge zwischen
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e und Wasserstoff Keine nötig 12. & 13.7. Fr 8 - 13 Sa 11 - 14 Jeweils zur vollen Stunde K 114 Mathematik: Europa Uni Flensburg Tobias Sohr Vortrag: Mit Mathe spielerisch die Welt verstehen – Spieltheorie [...] Spieltheorie in Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Keine nötig 12. & 13.7. Fr: 10 Uhr Sa: 11 Uhr Mathematik: Europa Uni Flensburg Tobias Sohr Workshop: Aus Schüler:innen ein neuronales Netz bauen Keine nötig [...] Dauerschleife 12. & 13.7. Lokal Digital Fake-Bilder, KI-Musik, schreiben mit KI und mehr 12. & 13.7. Mathematik: Europa Uni Flensburg Tobias Sohr Mathe zum Anfassen und Ausprobieren 12. & 13.7. NABU Mauersegler
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iengangs etwa oder die landespolitische Bestätigung meiner auf Wachstum ausgerichteten quasi-mathematischen Formel „EUF + (plus) UzL = (ist gleich) CAU.“ Mit einem angemessenen Maß an Traurigkeit muss
/sp/wer-wir-sind/dr-berthold-brunner
Titel Typ Semester 150055o BA-Modul 9.1 - Pädagogische Diagnostik und Förderung - Schwerpunkt mathematische Kompetenzen (Mathe) - Gruppen 1 und 2 Seminar FrSe 2026 IfS003o BA-Modul 9.1 - Zusatzraum Arb
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Attributionsmuster: Führt ein:e Schüler:in eine schlechte Note in einer Mathe-Arbeit auf mangelnde mathematische Fähigkeiten zurück, handelt es sich beispielsweise um eine internale, stabile und spezifische
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Kunsthochschule Kiel (MKK), dem Leibnitz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) sowie dem Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH) festgehalten