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ausprobiert. Die fünf Säulen der Kneippschen Lehre bieten viel Raum zur Gesundheitsbildung für Grundschulkinder. Dr. Claudia Plinz Abteilung für Sachunterricht der Europa-Universität Flensburg Buchen der

e und -methoden geschieht in internationalen Kooperationsprojekten wie dem Internationalen Hochschulnetzwerk "International Network for Energy and Environmenal Sustainability" (INEES) im kontinuierlichen

Produkte an deren Schulen eine wichtige Rolle spielen. Nun sollen auch andere Schulen, Entscheider und Studierende die Möglichkeit erhalten, die Konzepte dieser Anbieter kennenzulernen. SchulCommSy – Webbasierte [...] die effective WEBWORK GmbH das SchulCommSy für alle allgemeinbilden Schulen in Hamburg zur Verfügung. Ab Anfang 2015 führen wir zudem ein eigenständiges SchulCommSy-Portal in Schleswig-Holstein ein. An [...] Mobiles Lernen gemeinnützige GmbH unterstützt Lehrer, Schulen, Schulträger und Kommunen bei der Finanzierung von elternfinanzierten Schülergeräten wie Tablets, Netbook oder Notebooks. Wir bieten ein "

die Ausgründung aus der Hochschule wissenschaftlich betreut. Das EXIST-Gründungsstipendium wird vom Bundesministerium für Wirtschaft und Energie an Start-Ups aus der Hochschule vergeben und soll zu einer [...] Sportstudent der EUF. Entwickelt hat er das Gründungsvorhaben gemeinsam mit Jens Klimmeck, der an der Fachhochschule Kiel "Multimedia Production" studierte, sowie mit dem Kieler Geographen Jan Henrik Stephan. "Uns [...] "Die Unternehmensgründung ‚Groundkeeper‘ ist ein gelungenes Beispiel der Kooperation zwischen Hochschule und Wirtschaft. Für die EUF ist diese Form des nachhaltigen Wissenstransfers von sehr großer Bedeutung

als auch in der Perspektive auf die aktuellen Bedingungen schulischer Erziehung und Bildung. Sie machen darauf aufmerksam, wie sehr das schulische Lernen, die sichtbare Hierarchie und die pädagogisch relevanten [...] Fürstenaus Thesen in der Diskussion Peter Fürstenaus viel beachteter Aufsatz »Zur Psychoanalyse der Schule als Institution« aus den 1960er Jahren zeigt die Dialektik von subjektiven und institutionellen [...] Psychosozial-Verlag erschienenen Buch finden sich unter dem folgenden Link: https://buchhandel.de/buch/Sondermilieu-Schule-9783837934274

"Schüler_innen für ein klimaneutrales Flensburg" Ziel dieses studentischen Projekts war die Sensibilisierung von Schüler_innen an Flensburger Schulen für Fragen des nachhaltigen Handelns mit Blick auf [...] auf den Klimaschutz. Am Ende des Projekts stand eine Klimaschutzkonferenz Flensburger Schülerinnen und Schüler. Kurzübersicht Forschungsschwerpunkt Geographische Bildung für eine global nachhaltige Entwicklung [...] e und -methoden geschieht in internationalen Kooperationsprojekten wie dem Internationalen Hochschulnetzwerk "International Network for Energy and Environmenal Sustainability" (INEES) im kontinuierlichen

und M.A. International Management Studies werden damit kompatibler zu den internationalen Partnerhochschulen. Wir können so die internationale Orientierung des Instituts weiter ausbauen und insbesondere

Projekts zwischen Medienbildung und Sonderpädagogik. Wie kann Digitalisierung dazu beitragen, Hochschul-Lehre inklusiver zu gestalten? Das ist die zentrale Frage des interdisziplinären Forschungsprojekts [...] Bedürfnisse eingegangen werden", skizziert Projektkoordinator Dr. Dirk Haferkamp. "An deutschen Hochschulen ist es bisher üblich, dass Menschen mit besonderen Bedürfnissen während des Seminarverlaufs ar [...] von Sprache und Kommunikation, leitet er das Projekt, das von der Stiftung "Innovation in der Hochschullehre" von August 2021 bis Juli 2024 mit knapp einer Million Euro gefördert wird. "Wir möchten seg

und Lehrer_innenfortbildungen umgesetzt. Verantwortlich Projektmitarbeitende Dr. paed. Wolfgang Schulz wschulz -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2060 Gebäude Helsinki [...] jeweils vier Studierende und zwei Dozent_innen von jedem der beteiligten sieben europäischen Hochschul-standorte teil. Mit einer Vielzahl aktivierender und kreativer Methoden werden theoretische Grundlagen [...] kritische Auseinandersetzung mit der Fragestellung, wie interkulturelles Bewusstsein und Kompetenz im schulischen Kontext vermittelt und gefördert werden können. Kurzübersicht Forschungsschwerpunkt Transnationale

Ländern, Inklusion in Schulen und Auslandspraktika. Als "Partners in Mobility" waren wie immer auch die Studierenden aktiv eingebunden und teilten nach Besuchen an deutschen Schulen in Flensburg ihre Er [...] "Teaching across Europe" an die Europa-Universität Flensburg ein. Mitarbeitende und Studierende der Partnerhochschulen aus Finnland (Jyväskylän yliopisto), Schweden (Linköpings Universitet), Dänemark (University [...] Lehrkräfte an der EUF in Zusammenarbeit mit vier Partnern aus Europa. Teilnehmende aller fünf Hochschulen kamen nun erneut zusammen, um die Ergebnisse der letzten fünf Jahre zu besprechen und weitere