fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/vernetzen-2016-endbericht-online.pdf
, Daten der Bundes- ministerien und Open StreetMap Daten. Weiterhin wurden Informationen lokaler Medien (z.B. Lokalzeitungen, TV-Beiträge) sowie Berichte und Dokumentationen von regionalen Planungsstellen [...] Land. Umweltbundesamt, 2013 https://www.umweltbundesamt.de/sites/default/ files/medien/378/publikationen/potenzial_der_windenergie.pdf [Mester 2016] Mester, Karoline: Entwicklung einer Methodik zur Integration [...] x/de/publikationen/waerme/PW-Band-3-311120.pdf https://www.umweltbundesamt.de/sites/default/files/medien/378/publikationen/potenzial_der_windenergie.pdf https://www.umweltbundesamt.de/sites/default/fi
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Modulverantwortliche(r) / person in charge of module: Prof. Dr-Ing. Michael Dahms Dozent(in) / person teaching the seminar: Prof. Dr-Ing. Michael Dahms Dipl.-Ing. Ingo Rausch, SFI Sprache / language: Deutsch [...] den Bereichen Regie, Produktion und Drehbuch für Theater, Film und andere Medien sowie in den Bereichen Design, Architektur, Medien und Kommunikation. Hochschulen sind entweder staatliche oder staatlich [...] den Bereichen Regie, Produktion und Drehbuch für Theater, Film und andere Medien sowie in den Bereichen Design, Architektur, Medien und Kommunikation. Hochschulen sind entweder staatliche oder staatlich
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uchung zum Medienumgang 6- bis 13-jähriger. Stuttgart. [6] Feierabend, S., Rathgeb, T. & Reutter, T. (2018). JIM-Studie 2018: Jugend, Information, Medien Basisuntersuchung zum Medienumgang 12- bis 19-jähriger [...] selbstverständlich mit digitalen Medien (dM) aufwächst und diese intensiv in der Freizeit nutzt (vgl. 5; 6). Die Vermutung, dass die Heranwachsenden auch im schulischen Kontext Medien nutzen wollen, muss jedoch [...] schätzen SuS den Einsatz digitaler Medien im inklusiven Deutsch- und Mathematikunterricht ein? 3. Welches Unterstützungspotenzial sehen SuS im Einsatz digitaler Medien für den inklusiven Deutsch- und M
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schätzen SuS den Einsatz digitaler Medien im inklusiven Deutsch- und Mathematikunterricht ein? 3. Welches Unterstützungspotenzial sehen SuS im Einsatz digitaler Medien für den inklusiven Deutsch- und M [...] Schule und Unterricht: Forschungsmethoden und -perspektiven zum Einsatz digitaler Medien. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. [4] Friedrichs-Liesenkoetter, H. & Karsch, P. (2018). Smartphones im [...] Berlin | Institut für Rehabilitationswissenschaften | Abteilung für Rehabilitationstechnik und Neue Medien Unter den Linden 6, 10099 Berlin | E-Mail: hartungj@hu-berlin.de Ausblick und Forschungsdesiderate
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Hafen-Ost bereits jetzt verstärkte öffentliche Aufmerk- samkeit in den regionalen und überregionalen Medien gefunden. So wurde bei Spiegel online und im NDR über das Projekt Hafen-Ost berichtet und der fl [...] und Heise, N. [Hrsg.]: Praxis Grounded Theory. Theoriegenerierendes empirisches Forschen in medienbezogenen Lebenswelten. Ein Lehr- und Ar- beitsbuch. Wiesbaden: Springer VS, S. 53–72. Kuhn, K. und Heinrichs
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Langhanke. Bielefeld 2012. 2.) Niederdeutsche Syntax. Herausgegeben von Robert Langhanke, Kristian Berg, Michael Elmentaler und Jörg Peters. Hildesheim, Zürich und New York 2012 (Germanistische Linguistik. Bd. [...] Europa. Perspektiven auf Variation, Wandel und Übergänge. Hrsg. v. Timo Ah- lers, Susanne Oberholzer, Michael Riccabona und Philipp Stoeckle. 2017. Band 4: Aktuelle Tendenzen in der Variationslinguistik. Hrsg [...] Vorbereitung (Oktober 2020). 4. Mitarbeiterschaft (Monographien, Internetpublikationen) 1.) Elmentaler, Michael / Rosenberg. Peter: Norddeutscher Sprachatlas (NOSA). Band 1. Regiolektale Sprachla- gen. Unter Mitarbeit
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allgemeinbildenden Schulen – Eine wissenschaftsinterdisziplinäre Annäherung. In: Schuhen, Michael / Wohlgemuth, Michael / Müller, Christian (Hrsg.): Ökonomische Bildung und Wirtschaftsordnung, Stuttgart 2012 [...] in der Entrepreneurship Education. In: Brahm, Taiga / Iberer, Ulrich / Kärner, Tobias / Weyland, Michael (Hrsg.): Ökonomisches Denken lehren und lernen. Theoretische, empirische und praxisbezogene Perspektiven [...] Ilona: Gezeiten der Ökonomischen Bildung. In: Müller, Christian / Schlösser, Hans Jürgen / Schuhen, Michael / Liening, Andreas (Hrsg.): Bildung zur Sozialen Marktwirtschaft, Stuttgart 2014, S. 169-176. Beckmann
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AK Flucht und Medien: Die Involviertheit der Medien: Repräsentationen, Narrative und gesellschaftliche Praxis Dr. Simon Goebel/Dr. Patrice G. Poutrus Migration und Flucht in den Medien Canan Topçu, MA [...] methodische Überlegungen Dr. Judith Vey/Dr. Madeleine Sauer KGA-102 4.3. AK Flucht und Medien: Die Involviertheit der Medien: Repräsentationen, Narrative und gesellschaftliche Praxis Dr. Simon Goebel/Dr. Patrice [...] Probleme Michael Grüttner, M.A./Jana Berg, M.A./Stefanie Schröder, M.A. Episodische Interviews und qualitative Netzwerkanalyse zur Erkundung der Zugangswege zum Hochschulstudium für Geflüchtete Michael Grüttner
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sind zentrale Medien geographischer Erkenntnis- gewinnung und Vermi lung. In den Massenmedien wie im Geographieunterricht fungieren Bilder o mals als „Realitätsersatz“ oder „Anschauungsmedien“ bei der Beschä [...] Manfred Blohm (Flensburg) - s. www.kunst-tex l-medien.de/schri enreihe.html Neueste Veröff entlichung: Billmayer/Blohm: Bilder in Schulbüchern – Medienkompetenzerwerb am Beispiel von Bildern in Schulbüchern [...] Berei¬chen der Kunstpädagogik, der Kunstvermi lung, der Medienpädago¬gik, der Architektur, der Kunst und der Kunstge¬schichte. (s. h p://www.kunst-tex l-medien. de/?id=266) Prof. Dr. Manfred Blohm Berufsbildungsins
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Mode, evtl. plus Medienpäda- gogik) - Ins! tut für Sprache, Literatur und Medien (Germanis! k, Anglis! k, Dänisch, Romanis! k, Friesisch, Niederdeutsch, DaF/DaZ, evtl. plus: Medienpädagogik) - Ins! tut für [...] entscheidende Lern- prozesse im außerschulischen Bereich sta% änden, mit den Modulen „Medienkompetenz und Medienkri k“ und „Gesellscha$ licher Wandel“ werde Schule weiter ge- dacht, mit der Stärkung der [...] Par zipa on. Dies alles schaff en wir nur gemeinsam. Unser Mi ei- lungsbla ist eines der internen Medien für Information und Kommunikation. Die Broschüre wäre ohne Ihre Bei- träge nicht zustande gekommen
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