/kunst/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/kuechmeister-klaus-ostr
der digitalen Welt – kompetenzorientiertes Konzept für die Lehrerbildung" der Länderkonferenz MedienBildung , dort der Bereich "Filmproduktion und Präsentation" 2019 Veröffentlichung in den BDK Mitteilungen [...] Medien im BDK Fachverband für Kunstpädagogik e. V." Überarbeitung des Papiers der Länderkonferenz MedienBildung zur kompetenzorientierten Filmbildung, dort der Bereich "Filmproduktion und Präsentation" Ver
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-florian-cristobal-klenk
universitären Lehrkräftebildung . In: Medienpädagogik (48) Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (Digitalisierung als Katalysator), S. 108 -134. DOI: https://doi.org/10.21240/mpaed/48/2022.06
/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/ba-bildungswissenschaften/bildung-erziehung-gesellschaft-verpflichtend
M 6: Einführung in Forschungsmethoden für Bildungswissenschaften EHW Fach B 5. Semester M 21: Medienbildung und sprachliche Vielfalt in der Berufsbildung M 22: Genese und Entwicklung beruflicher Bildung
/international/nach-flensburg-kommen/internationale-studierende/bewerbung-und-kursangebot/austauschstudierende/kursangebot-fruehjahrssemester
BA - Education (ISCED 011) BA Bildungswissenschaften Bildung, Gesellschaft, Erziehung Modul 13 Medienbildung und sprachliche Vielfalt 5 ECTS Modulbeschreibung 108001300 5 Deutsch BA - Education (ISCED 011)
/international/nach-flensburg-kommen/internationale-studierende/bewerbung-und-kursangebot/austauschstudierende/kursangebot-herbstsemester
108001200 10 BA - Education (ISCED 011) BA Bildung Erziehung Gesellschaft (Pädagogik) Modul 13 Medienbildung und sprachliche Vielfalt Modulbeschreibung Deutsch 108001300 5 BA - Education (ISCED 011) BA Bildung
/kompetenzzentrum-studium-lehre/hochschuldidaktik/wer-wir-sind/kathrin-rheinlaender
Unterrichtsplanung – eine Utopie? In: MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. Themenheft Nr. 42: Optimierung in der Medienpädagogik. Forschungsperspektiven im Anschluss an
/zimt/wer-wir-sind/zimt-beirat/ehemalige-zimt-beiraete
Pädagogik für Menschen mit Sprach- und Kommunikationsstörungen Prof. Dr. Christian Filk Seminar für Medienbildung Prof. Dr. Berthold Hass Abteilung Medienmanagement und Marketing Wissenschaftlicher Dienst Dr [...] Kanzler Frank Kupfer Präsidium Professorinnen und Professoren Prof. Dr. Christian Filk Seminar für Medienbildung Prof. Dr. Peter Heering Abteilung für Physik und ihre Didaktik und Geschichte Prof. Dr. Astrid
/ices/wer-wir-sind/personen/ices-mitglieder
- und Lehrerbildung (ZfL) zur Person Dr. Maria Schwab ICES zur Person Tristan Thietz Seminar Medienbildung zur Person Dr. Jörn Weinhold Geschäftsführer Fak II zur Person Assoziierte Mitglieder Pauline
/partnersinmobility/aktuelles/pressemitteilung-concluding-conference
wie interkulturelle Kompetenz, Mehrsprachigkeitssensibilität, Diversität und Inklusion sowie Medienbildung als besonders wichtig. Der Konsens unter den Teilnehmenden ist klar: Vieles davon lässt sich durch
/fabricadigitalis/portale/portal-lehrerinnenbildung-digital/aiedulab
im Kontext ganzheitlicher Medienbildung (AIEduLab) konzentriert sich auf Vermittlung und Aneignung von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Anwendungsdomäne der Medienbildung in den Lehramtsstudiengängen [...] Website-Wechsel AIEduLab Das am Seminar für Medienbildung verankerte Konzeptions- und Umsetzungsprojekt Artificial Intelligence enhanced Education Lab – Künstliche Intelligenz-Bildung angehender Lehrkräfte